父母第一次要虚心学习育儿知识，才能配得上即将到来的礼物！
宝贝，欢迎您的到来，请多指教！
1刚降落不久的婴儿护理方法
1.1分娩后立即开始哺乳
1.建立亲密关系
婴儿的第一个月
3.婴儿的反射行为
婴儿大脑早期发育
婴儿的意识形态
6摇晃婴儿综合征
7 婴儿一到两周的动作
8 新生儿的营养
9初生婴儿出门注意事项
10 注意婴儿猝死的风险
11-4月婴儿状态
12刺激一至三月婴儿大脑发育
134-7月婴儿状态
从144月到7月，婴儿的情绪状态
154-7月婴儿的饮食习惯
16 如何刺激四到七个月大脑发育的婴儿？
17 如何给宝宝树立规则？
18 一岁左右宝宝的状态
19 一岁左右宝宝的语言发育
20 一岁宝宝的认知
21 一岁宝宝的大脑发育
22 一岁左右宝宝的情感发育
23 一岁宝宝的行为规矩
24 一至二岁宝宝的发育
25 宝宝有攻击性怎么办
26 一至二岁宝宝的饮食不规律怎么办
27 一至二岁宝宝的大脑发育
28 不要让宝宝经常吃糖
29 一至二岁宝宝的行为
30 如何应对宝宝的发脾气行为
31 两岁宝宝的发育
32 两岁宝宝爱发脾气该如何应对
33 两岁宝宝的发育
34 两岁宝宝的发育
35 如何训练2岁宝宝上厕所
36 关于教育学龄前儿童的一些黄金定律
37 宝宝不听话，该如何处理
38 三岁儿童的发育
39 三岁宝宝的情感状态
40 三岁宝宝尿床如何对待
41 如何给三岁宝宝设定规矩
42 四至五岁儿童的发育
43 四岁儿童的认知发育
44 四岁宝宝的情感发育
45 四岁宝宝的生活方式塑造
1刚降落不久的宝宝照顾方法
1.1分娩后立即开始哺乳
一般建议选择母乳喂养。分娩后即刻开始哺乳可促进子宫收缩，减少产后出血，因此对母亲也有益处（负责催发喷乳反射的激素同时也会刺激子宫收缩)。分娩后1小时左右是开始母乳喂养的黄金时期，因为这时婴儿反应机敏，非常想吃奶。婴儿出生后2~5日，母亲的身体会分泌初乳。初乳是一种淡黄色的液体物质,量很少,但含有丰富的蛋白质和抗体，可以保护婴儿免受感染。初乳可满足婴儿出生后前几日的所有养分和水分需求。
1.2建立亲密关系
假如分娩中没有出现并发症，在产后可以立刻和孩子在一起，有1小时左右的时间将孩子抱在怀里，抚慰他、凝视他。婴儿在刚出生这段时间非常机敏，反应度极高，因此研究人员称这一阶段为敏感期。第一次视线交流、声音交流和肌肤接触都属于所谓的“亲昵”过程的一部分，这一过程有助于为亲子关系打下良好基础。
2宝宝的第一个月
刚出生的婴儿似乎只会吃奶、睡觉、哭和排泄，但满月后婴儿每日清醒的时间就会变长，对外界有更多的反应。婴儿的身体活动能力逐渐变得更加自如，协调性也大大加强—这阶段他最擅长的动作是将手送到嘴边。你会发现，当你说话时他会聆听，当你抱着他时他会盯着你看，偶尔还会扭动身体来回应你或吸引你的注意力。
婴儿出生时的体重包含了过多的体液，这些体液会在出生后几天内排出体外。因此，大部分婴儿在出生5日内体重会减少10%，接下来的5天内又会恢复，因此在出生第10天时，婴儿的体重通常已经恢复到出生时的水平。
孕晚期时，婴儿在子宫内养成了蜷缩成一团的习惯姿势，刚出生时仍然保持这种习惯，不过几周内身体就会逐渐舒展开。他会开始试着伸伸手、蹬蹬脚，挺直背部。婴儿的腿和脚仍然会呈弯曲状，看起来很像“O”形腿，这种情况会在1岁以内自己逐渐改善。
婴儿体内有温度调节能力，让他在太热时出汗，太冷时瑟瑟发抖，但刚出生时还不能正常工作。此外，刚出生的前几周他身上的脂肪量也不足，温度突然发生变化时，他就无法受到保护。因此，你必须给他穿足够的衣服—-天冷时要足够保暖，天热时不要穿太多。根据经验，婴儿应该比同样温度下的大人多穿一层。不要觉得婴儿就必须左一层右一层包得密不透风。
3宝宝的反射行为
婴儿前几周的身体活动大部分都是反射行为。
婴儿天生具有“觅食反射”，当你拨弄他的面颊或嘴唇时，婴儿会将头转向你手的方向。这种反射帮助他在吃奶时找到乳头。起初，他会左右摆头，在两侧寻找乳头，将头扭向乳头然后再略微转开。但到3周左右时，他会直接扭过头，将嘴巴凑到合适的位置开始吮吸。
吮吸也是一种生存反射,而且婴儿在出生前就已经具有这种能力。婴儿出生后，只要将乳头放进他口中，接触到口腔的上腭部分，他就会自动开始吮吸。婴儿会将整个乳头严密地含在口中,在口腔内形成负压,有助于吮吸过程。
随着觅食、吮吸、吃手等行为的反射性减弱，自主成分增加，婴儿会用这些动作来安慰自己。给他一个安抚奶嘴或帮他将大拇指或其他指头放进嘴里也会让他感到很满足。
轻轻抚弄婴儿的手掌，你还会看到另一种反射，他会迅速握住你的手指。搔弄婴儿的脚底，他的小脚也会有反应，会将脚趾紧紧地蜷起来。出生前几天，婴儿的抓握非常有力,几乎可以抓着你的手指将自己整个身体吊起来-但请不要尝试,因为他并不能控制这种反应，随时可能突然将手放开。
婴儿还有另外一种特殊才能，那就是踏步。当然，他还无法支撑自己的身体,但如果你用手从婴儿的腋下托住他(还要注意扶住头部)，让他的脚掌落在平面上，他就会将一只脚抬起放在另一只前面,开始“走路”。
4宝宝的大脑早期发育
研究显示，孩子在3岁以前，大脑会有显著的发育，已经形成一定的思维和反应模式。这对父母们意味着什么呢?这意味着你拥有一个独一无二的好机会，可以帮助孩子良好地发育，为他今后一生的社交、健康和认知能力奠定成功基础。正如俗语所说:三岁看老。
基因遗传确实对孩子的技艺和能力有决定性的作用，但最新研究发现，成长环境所起的作用同样重要。神经学家发现孩子出生后最初几天、最初几个月和最初几年的经历体验都对大脑发育有着巨大的影响。先天条件和后天培养对孩子的发育具有相辅相成的作用。
婴儿的内心似乎比大人简单，但事实上婴儿大脑的活跃度是成人的2倍。婴儿的大脑每秒有700多次神经互联或突触形成。研究显示，孩子在早期需要某些元素才能令其潜能得到充分开发。
■孩子需要感觉自己是特殊的、被爱的和有价值的。
■孩子需要安全感。
■孩子需要对周围的环境有信心。孩子需要引导。
■孩子需要均衡的自由和约束。
■孩子需要置身于一个多姿多彩的环境，有语言、游戏、探索、书籍音乐和合适的玩具。
在这3年中，人类大脑的学习潜能处于巅峰。这不仅是因为这一阶段的学习速度非常惊人，还因为这段时间会逐渐建立思维、反应和解决问题的基本模式。举例来说，儿童可以轻松学会很多外语单词，同样的事情对成人来说就很困难。
这对家长来说意味着什么?这意味着你和你为孩子创造的环境将影响他处理情绪的方法、他与人交往的方式、他的思维方式以及他的身体发育情况。为孩子创造一个适宜的环境，可以促进大脑的正常发育。你可能不太清楚什么算是“适宜的环境”。适宜的环境就是“以孩子为中心提供适合于孩子发育、兴趣和人格发展的学习机会。幸运的是，很多家庭都拥有营造良好环境的基本条件:均衡的营养、家庭温暖、尊重和家人的爱护;快乐的游戏时间;全家一致的正面引导;语言鼓励;读好书或听家长读好书;可刺激大脑活动的音乐;探索周边环境并从中学习的自由。
■语言。父母和其他看护者与孩子之间的面对面交流，以及从婴儿时期就给孩子读书，都有助于语言发育。
■尽早发现发育问题。只要能够尽早发现，很多发育和健康问题都有治愈的可能。残障儿童和其他需要特殊健康护理的儿童也可以从尽早开始密切关注大脑发育中获得很大助益。
■积极的育儿态度。在充满关爱、支持和尊重的环境下培养孩子会增强孩子的自尊心和自信心，对孩子的发育也有很大影响。家庭教育和父母的态度会对孩子的未来塑造起到至关重要的作用。
■环境刺激。在丰富多彩的安全环境下进行探索和解决问题可以促进学习。
■尽量多与孩子互动。跟他聊天、给他读书、给他放音乐、陪他画画、跟他一起玩……通过这类活动你可以关注孩子的想法和兴趣，也会让孩子感到自己很特别、很重要。
■给孩子足够的爱和关注。充满温暖和关爱的环境会让孩子感到安全、满足，也让他们学会关心别人。这种关注不会“宠坏”孩子。
■保持原则的前后一致。你和家里其他照顾孩子的人必须保持原则一致。此外，还要注意随着孩子能力的增强，你自己给孩子的指示也要保持一致。一致性可以让孩子对周围环境的把握更有自信。
5宝宝的意识形态
婴儿有6种不同的意识状态，每天会循环几次。2种是睡眠状态，其余的属于清醒状态。
状态1是深度睡眠，这种状态下的婴儿会非常安静地躺着，没有任何动作,反应相对迟钝。即使你在他耳边摇拨浪鼓，他也只会略微动一动而已。而在轻度睡眠中的(状态2)婴儿会比较活跃，同样的噪声会吓到他，甚至可能把他吓醒。
在浅睡眠阶段,透过闭合的眼皮,你还可以看出他的眼球在快速转动。婴儿刚醒来或开始有睡意时会进入状态3。透过半开半合的眼皮，可以看到他的眼球向上翻，他还可能身体打挺、打哈欠或四肢抽动。一旦清醒过来，他会进入剩下的三种状态之一。他会非常清醒、很快乐、很警觉,但相对不是很活跃(状态4)，或者很清醒、很快乐，也非常活泼（状念5)，或者大哭大闹、拼命挣扎（状态6）.
通常来说，指望正在哭泣的婴儿非常关注你是不现实的。哭泣的婴儿拒绝接受新的信息或感官刺激，他现在只希望有人来安抚他。哪怕前后只隔5分钟,在他开心时能吸引他的拨浪鼓在他哭泣时只会激怒他，令他更加伤心。但他长大后,你也许可以用很有吸引力的东西或声音分散他的注意力，让他停止哭闹,而在这么小的时候，安慰他的最好方式是将他抱起来哄。
6摇晃婴儿综合征
大力摇晃婴儿是一种严重虐待，最常见于婴儿1岁以内。大力或剧烈摇晃婴儿，包括撞击婴儿的头部，常常是因为父母或其他看护人因婴幼儿不断哭闹而精神崩溃或过于愤怒。摇晃或击打婴儿的头部可以造成严重的身心伤害，甚至造成婴儿死亡。
虐待引起的头部损伤会造成很多严重的伤害,包括失明或眼部损伤、脑损伤、脊柱损伤或耽误正常发育。迹象或症状包括过度敏感、昏睡（难以清醒）、发抖（颤抖）、呕吐、癫痫、呼吸困难、昏迷。
儿科学会强烈反对大力摇晃婴儿。如果你怀疑婴儿的看护者曾摇晃或伤害婴儿，或者你或你的配偶一时失控做了这些事，应立刻带婴儿去看儿科医生或去急诊室。假如已经出现了脑损伤，不进行治疗只会让情况变得更严重。不要因为羞愧或恐惧而不敢带婴儿就医。
7 一至二周的宝宝动作
第1至2周内，婴儿的动作显得相当笨拙。他的下巴和手都会乱颤。突然挪动他或强烈的声响都很容易令他受惊，还很可能把他吓哭。如果他表现得对刺激过度敏感，你可以将他紧紧抱在怀里,或者用毯子将他紧紧包起来，这样会让他觉得舒服些。
婴儿的颈部肌肉也会飞速发育，在满月时可以更好地控制头部动作。趴着的时候，他可以稍微拾起头，将头从一侧转到另一侧。不过，他在3个月以前还无法独自将头竖起，所以抱着他的时候一定要注意扶住他的头部。
婴儿的视力在第1个月会经历很多变化。他出生时具有边缘视觉（能够看到侧面的能力），然后逐渐形成对视线范围中的某一个点的聚焦能力。他喜欢注视距离他面前20至38厘米的物体，到满月时，他最远将可以看到约91厘米处的物体。
同时，他也学会用眼睛跟随或跟踪移动的物体。为帮助他锻炼这一技巧，你可以跟他玩跟踪游戏。例如,面对面地抱着他,然后慢慢将头从这一侧转到另一侧,或者将一个有图案的物体在他面前上下左右移动(距离不能超过他的视力范围）。一开始，他只能跟上在有限距离内缓慢移动的较大物体，但很快他的视线就可以跟上快速移动的小东西。
听力正常的婴儿在第1个月会非常注意人类的声音，尤其是音调较高的“儿语”。当你跟他说话时，他会扭头寻找你的位置，然后仔细倾听你发出的不同音节和字词。如果仔细观察，你甚至会发现，他的手脚会随着你的说话声微微晃动。
婴儿不仅有很好的听力，即使在这么小的年龄，他还会记住听过的一些声音。一些曾在怀孕时大声重复朗读过小故事的母亲发现(一些研究也支持)，当婴儿出生后再给他们读这些故事，婴儿似乎能认出来，他们变得很安静，看起来更投入。
8 初生宝宝的营养
最初的6个月内，母乳或者配方奶应该是婴儿唯一的营养来源;在婴儿1岁之前，母乳或者配方奶应该是他主要的营养来源。1岁之后，只要母亲和婴儿都愿意，他们可以一直继续母乳喂养。
下面这些关于喂养的重要信息,你应该记住。
■确定婴儿的饮食模式，这并不意味着你需要制订一个严格的时间表并按照时间表规定婴儿每次必须吃够一定的时间，或者每次必须吃够120毫升。重要的是，要根据婴儿发出的各种信号来满足他的需求。婴儿在喂养后如果哭闹，不一定表明他没有吃饱。有些婴儿比较容易烦躁，他需要的仅仅是通过吮吸自我安慰。如果婴儿使用奶瓶喝奶，你将知道喂养的确切毫升数，但使用奶瓶喝奶的婴儿一般吃得较多，容易导致肥胖。而相反的，如果进行直接的母乳喂养，你无法知道喂养的确切毫升数。婴儿在喂养后如果哭闹，不一定表明他没有吃饱，只要他的体重在持续增加，而大小便都正常排放，就无须担心。如果他在最开始的几分钟就喝饱了，那他可能就会停下来或者睡着，这是正常现象。
■在最开始的1个月，当婴儿条件反射性地寻找乳头，或把他的小拳头放人口中吮吸,就表明婴儿希望吃奶。而哭泣是他饥饿时发出的较晚的一个信号。在婴儿表现出最初的饥饿状态时，如寻找乳头、吧唧嘴等，就应让他吃奶。
■在24小时内，你应该至少喂婴儿8次，不过喂养的具体时间可以是不规律的，每两次喂养之间间隔的时间可长可短。在第1个月中，无论白天和夜里，你都应该喂哺婴儿。事实上，如果婴儿整夜（超过了六七个小时)都安分地睡觉,也许并不是一件好事，因为他可能无法得到足够的营养。记录一天之内的喂奶量,而不是关心两次喂奶之间的间隔时间，将帮助你确认已经达到了推荐的每天最低进食量。
■一般说来,婴儿用10~20分钟就可以吃饱,但每个婴儿的进食时间会有差异。当他吃饱的时候，常会变得昏昏欲睡甚至很快睡着。如果他在吃完第一个乳房的乳汁后，依旧表现出饥饿状，或者在你给他换尿布的时候醒过来，你可以喂他吃另一个乳房的乳汁。如果婴儿每次吃奶的时间过长，说明他从你身上吮吸到的乳汁很少，这可能是婴儿吃奶的姿势不正确、乳汁传输问题或者泌乳问题等原因造成的。
■除了维生素D之外,新生儿无须补充维生素。
大多数满月前的婴儿在吃完奶后，会不时地吐奶。这是因为食管和胃之间的肌肉“阀门”（贲门)还没有发育成熟。在发育不成熟的情况下,该肌肉“阀门”比较松弛，关闭不紧，使胃中的食物较易返回食管，从嘴里吐出来。吐奶这个现象一般是正常的，不会伤害到婴儿。随着婴儿的成长，通常在1岁左右，这个问题会得到解决。如果婴儿体重正常增长，而且没有其他问题，那么你就不必为吐奶而担心。不过，如果吐奶发生得非常频繁，且伴随痢疾、皮疹、体重停止增长等症状,说明可能发生了食物过敏或者胃肠道问题,你应该咨询医生。
无论新生儿是每次吃完奶后都会大便还是1周才大便一次，你都不必过度担心。这些大便应该是柔软且呈糊状的。但是，存在两个例外:①如果孩子的大便坚硬如石，应该由儿科医生对其进行检查;②如果1个月以下的母乳喂养的婴儿,每天排便不足4次，这可能意味着你的孩子摄入的奶量不足，应该让儿科医生为他测一下体重。
此外，在婴儿睡觉前给他一个安抚奶嘴，可以降低婴儿猝死综合征发生的风险，尽管到目前为止医生还不清楚原因。如果是母乳喂养，等到婴儿1个月大之后再给他使用安抚奶嘴。如果婴儿不想使用安抚奶嘴或者奶嘴经常从他的嘴里掉出来,不要强迫他使用,否则可能影响母乳喂养。
9初生宝宝的外出注意事项
去外面呼吸一下新鲜空气、改变一下环境,对你和婴儿都有好处。所以当天气不错的时候，你可以带着婴儿出门散散步。不过，外出时一定要给他穿合适的衣服。婴儿1岁之前，体内的温度调节系统还没有发育健全，当处于过热或者过冷的环境中时，他很难调节自己的体温。因此，他所穿的衣服就应该起到这样的作用:处于较冷的环境中时，衣服要防止热量的散失;处于较热的环境中时，衣服要有利于热量的散逸。在通常情况下，婴儿应该比你多穿一层衣服。
带婴儿外出的时候，要注意以下几点。
1、6个月之前，婴儿的皮肤对阳光相当敏感，所以尽可能地避免让他受到直射或反射光线的照射。如果你要带他到阳光底下，一定要给他穿浅色的衣服，并用帽子遮着他的脸。如果他在室外某个地方躺着或者坐着，应确保该地方位于阴凉处，且根据太阳移动调整婴儿的位置，避免他受到光线照射。
2、在炎热的季节,不要将婴儿使用的器械例如汽车安全座椅或者婴儿手推车)长时间放在太阳底下。若长时间置于太阳底下，这些器械的塑料部分和金属部分会被晒热，可烫伤婴儿。在给婴儿使用任何器械之前，一定要检查该器械表面的温度。
3、摸摸婴儿的手脚和胸部的温度，来检查一下他穿的衣服是否合适。一般来说，婴儿手脚的温度应该比胸部稍低，但是不凉。婴儿的胸部摸起来应该很温暖。如果婴儿的手脚和胸部摸上去很冷，将他带到温度较高的屋子里，解开裹着他的衣物，喂他一些热的食物,或者将其紧紧搂在怀中用你的体温温暖他。在婴儿的体温恢复到正常之前，裹再多层的衣物都无法使其温暖，只会将寒冷裹在衣物里面。所以，在用额外的衣物将婴儿裹起来之前，一定要采取一些措施来恢复他的体温。
10 谨防婴儿猝死风险
婴儿猝死综合征关系较为明确的危险因素之一是俯卧睡眠。所以，除非儿科医生建议婴儿采用这样的睡姿，否则，就应该尽可能地让婴儿用背部平躺仰卧而睡。另外，柔软松弛的寝具、枕头、防撞护垫以及充气玩具都容易增加婴儿猝死的风险，所以这些东西不应该出现在婴儿的睡眠环境内。独自睡在自己的婴儿床或摇篮里的婴儿（特别是婴儿床放在父母的房间里）、母乳喂养的婴儿，以及睡前含着安抚奶嘴的婴儿，出现婴儿猝死综合征的风险较低。
听从安全睡姿和睡眠环境的建议，不但可以防范孩子死于婴儿猝死综合征，还能降低孩子意外死于窒息或者绞伤的风险。因此，请让孩子保持仰卧的睡姿，让他睡在没有枕头、毯子或者防撞护垫的婴儿床里，并且把婴儿床放在你的床旁边。如果你担心你的孩子会着凉，就给他多套一件衣服。
11一至四月宝宝的状态
1至4个月的孩子会有天翻地覆的变化，从一个事事依赖他人的新生儿变成了一个活泼又机灵的小婴儿。很多新生儿反射反应消失，但孩子同时获得更多对身体的自主控制能力。你会发现他有时盯着自己的手，研究两手的动作。他对周围的环境也会日益兴趣盎然,尤其对身旁的人。看到你或听到你的声音时,他常常会笑。2个月或3个月大时，他有时还会本能地发出一些唧唧咕咕的声音跟你“聊天”。
婴儿的远视视力这时也会有进步。他3个月大时，你可能发现他对站在大半个房间以外的你笑，或者盯着几米以外的玩具看。到4个月大时，你会发现他在注视很远的墙上挂着的东西或者在向窗外看。这些都暗示着他的远视视力在正常地发育。
在所有看到的图案中，婴儿天生更喜欢看人脸;在所有声音中，他更喜欢的也是人类的声音。母亲的声音是他最喜欢的，因为他将这种声音与温暖、食物和舒适联系在一起。通常来说，婴儿喜欢音调较高的女性声音—事实上大部分成年人会本能地意识到这一点，甚至在没有意识到的情况下就会用这种音调对婴儿讲话。
下一次对婴儿说话时，仔细留意自己的声音。你会发现自己不自觉地提高了声调，放慢了讲话速度，对某些音节使用夸张的发音，而且眼睛和嘴巴都比平时张得更大。这种夸张的表演方法绝对可以吸引几乎任何婴儿的注意,而且常常换来他的笑容。
你还应该从孩子的婴儿期开始为他读书，即使你觉得他根本不理解你在讲什么。
笑容能帮他吸引更多关注，这让他感觉很好。微笑也是一种表达需求的方式，让他对周围发生的一切更有控制感。他和你互动，和你的笑容互动，最后学会与他所处的这个伟大的世界互动。这些互动越多，他的大脑发育程度就越高，而且可以将他的注意力从本能需求（饥饿、胀气、疲劳）上转移开，削弱本能需求原本对他行为的强烈影响力。
到3个月时,孩子将成为“微笑语言”大师。有时,他会用一个灿烂的笑脸主动开始和你“聊天”，同时发出一些声音来吸引你的注意力。其他时候,他会躺在那里等待,一直盯着你的脸，直到你先对他露出笑容，他才会做出热烈的回应。他会用整个身体来配合:他的双手会大大地张开,一只或两只手臂举起,四肢随着你说话的节奏晃动。他的面部表情也会随着你的变化而变化:你说话时，他可能张开嘴巴，瞪大眼睛;如果你对他吐舌头，他也可能有样学样!
这种缺乏真正语言交流的互动可能看起来只是一种游戏，但这种早期的交流对婴儿的社交和情感发育有非常重要的作用。热情地迅速对他的笑容做出反应，经常让他参与这些“对话”，你会让他知道，他在你心里很重要，他可以信任你,他可以在一定程度上控制自己的生活。当他“说话”时，仔细分辨他的暗示，不要打断，也不要移开视线，这样可以显示出你对他很有兴趣、很尊重。这对他自尊心的建立很有帮助。
12刺激一至三月的宝宝大脑发育
随着孩子不断成长，为他提供健康的营养。定期带孩子去固定的医疗看护中心体检,及时打预防针。
给孩子连续不断的、温暖的、身体上的接触，比如拥抱等，给他建立起安全感。在孩子穿衣、洗澡、吃奶、玩耍、散步、乘车的时候，给他唱歌或者与他聊天。在与孩子聊天的过程中，称呼他的名字，使用简单、生动的词汇。对孩子的表情、声音、肢体动作做出反应。
要留意孩子的情绪变化，了解他发出的一些信号。当孩子高兴或者情绪低落时，对此做出反应。要知道，这么小的孩子是不会被宠坏的。
给孩子提供不同形状、不同大小、不同质地的色彩丰富的玩具。给孩子看一些图画书和家庭相册。
这个年龄段的孩子对你的脸非常感兴趣，你可以和孩子玩藏猫猫的游戏。
如果你会说别的语言，可以在家中使用。
不要让孩子经历有压力或者可能造成创伤的事件，无论是身体上的还是心理上的。
13四至七月宝宝的状态
适合4~7个月孩子的玩具：
不会打碎的镜子。
软球，有些可以发出轻柔悦耳的声音。
可以发出声音的布玩具。
有指洞的玩具。
音乐玩具,比如铃铛、沙铃、手鼓（要确定小部件不会松脱）。
透明的摇铃,可以看到里面发出响声的小颗粒。
有鲜艳图片的旧杂志，你可以展示给他看。
婴儿纸板书、布书或塑料书。
虽然婴儿从出生时就可以看东西,但总体视觉能力要花几个月才会发育成熟。直到现在他才能分清红、蓝、黄等颜色的细微差异。如果你发现他最喜欢红色或蓝色，不必惊讶,这么大的孩子很多都偏爱这两种颜色。随着年龄的增长，很多婴儿更喜欢复杂的图案和形状——为孩子选购图画书或婴儿房的装饰画时要记住这一点。
在婴儿床上面或婴儿弹跳椅前面悬挂一个床铃是刺激小婴儿视力发育的理想方法。不过，到5个月大时，孩子会很快看腻，然后寻找其他东西来看。还有另一种方式可以保持孩子的视觉兴趣，那就是让他不断移动-在你家周围、街道上、商店或者参加适合带着孩子的短途旅行。找些他从来没见过的东西，然后大声地把每个东西的名称告诉他。
对这个年龄段的孩子来说，镜子是另一个可以带来无穷快乐的东西。镜子中的影像会不断变化,更重要的是,影像变化直接对照婴儿自己的动作。这会告诉他,镜子里的那个人其实是他自己。可能要花一段时间孩子才会意识到这一点,不过也有可能在这一阶段就意识到。
婴儿的语言学习过程分为多个阶段。从出生起，他就会聆听人们发出的各种声音并观察人们如何相互交流，从中获取语言信息。起初，他对你的音调和声音高低最感兴趣。当你用一种安慰的方式跟他讲话，他会停止哭泣，因为他听出你在安慰他。相反，如果你很生气地对他大吼，他大概会哭，因为你的声音告诉他有什么事不对头。4个月大时,他不仅留意你讲话的方式，更开始关注你发出的每个音节。他会仔细听各种元音和辅音，而且开始注意它们组合成音节、词语和句子的方式。
6~7个月之后，你在孩子语言发育中的参与变得更为重要，因为这时他开始积极地模仿说话的声音。在此之前，他可能整天都重复一个音，甚至连着几天都只发一个音，然后才开始练习下一个。但现在，他对你发出的声音更有反应，会试着跟随你的引导。所以教他一些简单的音节和词语,比如“宝宝”“猫”“狗”“去”“热”“冷”“走”，还有“妈妈”和“爸爸”。尽管至少要1年你才能理解他说的话，但婴儿在1周岁就已经可以理解你讲的很多词了。
研究显示，从婴儿出生的那一刻起，他就已经开始学习周围的世界，尽管你和其他人可能看不出来。现在，随着他的记忆力和注意力都有所提高，你会开始发现一些证据，说明他不仅会吸收信息，还会将信息用于他的日常活动。
为孩子提供这些实验所需的物体,鼓励他实践他的“理论”，这对孩子很重要。但你给他的东西一定是不易打碎、很轻而且不能太小的，以免被他吞下去。如果你已经用完了所有的玩具，或者他对所有玩具都失去了兴趣，塑料勺或木勺、不会碎的杯子、罐子、碗盖和盒子也都可以给孩子无穷的快乐，这些东西也不贵。
14四至七月月的宝宝情感状态
4~7个月，婴儿的性格可能出现极大的转变。此阶段之初，他看起来可能相对被动，只顾着吃饱、睡足，需要有足够的关注。但当学会坐直、学会用手、学会四处移动后，他很可能变得更加冲动，更关注外面的世界。他很喜欢伸出手去,触摸所有能看到的东西，如果他自己做不到，就会用尖叫、敲打或丢掉手边最近的物体等方式来要求你的帮助。但是当你过来帮他时，他很可能已经忘了刚刚在做什么,注意力都集中在你身上---微笑、大笑、牙牙学语,连着模仿你好几分钟。虽然不管多有趣的玩具他都会很快玩腻，但他永远不会厌倦你的关注。
孩子的性格大部分是由他的天性决定的。他急躁还是温顺?性格开朗还是容易生气?固执任性还是乖巧听话?很大程度上，这些都是天生的性格特质。就像孩子有不同的身高和体型，他们的性格也有不同。他们的性格特质包括活跃程度、坚持力、对周围世界的适应能力——这些特质会在这几个月内表现得更加明显。你不一定会喜欢他的所有性格特质——尤其当你面对一个因为打不到家里的宠物猫而受挫就尖叫不停的6个月孩子时。但从长远来说，接受他的天性对你们两个人都是最好的选择。因为孩子的性格是真实存在的，会直接影响你和其他家庭成员，因此尽可能地彻底了解他是很重要的。
孩子的“行为风格”甚至可以影响你的育儿方式和你对自己的感觉。举例来说，一个温顺、脾气很好的孩子会比一个经常发怒的孩子更容易令你对自己的父母身份感到胜任。
你现在已经发现，一些婴儿很“好带”，安静而且很好掌握，但另一些带起来则更麻烦些。个性强、高度紧张的婴儿需要更多的耐心和温柔的引导。他们往往不像安静的孩子那样能很好地适应周围的变化，如果在他们准备好前强迫他们行动，他们会变得更加难过。在很大程度上，如果你能包容孩子的性格而不是试图去改变,那么你会处理得更好。通过辨别和了解孩子的性格,而不是抗拒或抵制，你可以减少抚养孩子的压力。
语言和拥抱有时对安抚易怒孩子的神经有神奇效果。转移注意力有助于他重新集中精力。例如，如果他因为你不肯把他第10次扔掉的玩具捡起来而尖叫，把他放到地板上，这样他可以自己去捡。
害羞或“敏感”的孩子也需要特别关注,尤其是假如家里有其他爱哄闹的孩子就会掩盖他的存在。如果婴儿很安静，需求不多,很容易被认为他很满足，或者假如婴儿不是很爱笑，你可能失去跟他玩的兴趣。但这样的婴儿往往比其他孩子需要更多单独接触。他可能很容易就不堪重负，需要你告诉他怎样活跃起来和参与周围的活动。你该怎么做呢?在各种情况下，给他足够的时间去热身，确保其他人接触他时慢慢来。试着在他直接加入其他孩子前，先带他在旁边坐一会儿。一旦他有了安全感，渐渐就会对周围的人更有反应。
15四至七月月的宝宝饮食习惯
人们建议在孩子6个月之前仅接受母乳喂养。大概到孩子6个月的时候，你可以开始给他添加辅食。孩子天生就有挺舌反射，当你将盛有食物的勺子或者其他物品伸进他的嘴里时，他会本能地用舌头向外推。大多数的孩子在4个月之后就不会再有挺舌反射。等孩子的挺舌反射一结束，就可以开始给他喂辅食了。在孩子4个月之后,当你带他去做检查的时候,问问医生是否可以开始给孩子吃辅食。
如果你决定给孩子添加辅食，可以选择一天中你和他都最能接受的一餐开始。不过，当他日益长大，他可能更加喜欢与其他家庭成员一起吃饭。为了尽可能避免孩子噎住,当你给他吃辅食的时候,要确保他坐直。如果当你给他吃辅食的时候,孩子不停地哭或者拒绝，不要逼他吃。你跟孩子一起享受吃饭的时刻更加重要,而不是一定要选择某个特殊的日子让他开始吃辅食。如果孩子不吃，你可以继续给他吃母乳或者配方奶1~2个星期,另选一个时间再尝试给他吃辅食。
此外，让孩子养成良好的吃饭习惯也很重要一一坐直，用勺子吃，在吃下一口之前停顿一下，吃饱后停止。孩子早期的吃饭习惯将会为他一生的良好进食习惯奠定基础。
即使是标准的婴儿勺对这个年龄的孩子来说也很宽，不过小咖啡勺的大小正好，此外，硅胶婴儿勺也是一个不错的选择，可以避免对婴儿的伤害。刚开始的时候,每次喂给孩子半勺或者更少的量,并且在喂他的过程中,与他说话(比如“来,张嘴，宝宝真乖!”）。在最开始的一两次，孩子可能不知道该如何做，他可能看上去很迷惑,皱皱鼻子，完全拒绝你给他提供的食物。这是完全可以理解的，毕竟他的吃饭方式正在发生巨大的变化。
帮孩子顺利过渡到吃辅食的一个好方法是，每次先给他吃一点母乳，然后用小勺子喂他吃一点辅食（半勺半勺地喂），最后再给他吃一些母乳或者配方奶。这样会避免孩子在非常饿的时候因不习惯辅食而闹脾气，也会让他慢慢地适应用小勺子吃辅食。
但是，刚开始的时候,无论你怎么喂他，大多数辅食都进不到他嘴里，而是被弄到脸上和围嘴上，所以一定要慢慢地加量,刚开始的时候只喂他一两勺，等他完全适应了吞咽食物再给他增量。
你应该喂他什么食物呢?按照传统，刚开始的时候应该先喂他吃谷物。不过，并没有医学证据显示，按照特定的顺序喂辅食对孩子有特殊的好处。尽管很多医生建议，要先喂孩子蔬菜，然后再喂水果，但是也同样没有医学证据显示，如果先喂孩子水果,孩子会不喜欢蔬菜或者对蔬菜过敏。
许多孩子喜欢吃谷物。你可以给他买罐装的婴儿麦片或米粉，用配方奶、乳汁或水自己冲制来喂他。确保你购买的食物是婴儿专用的，也就是说要含有孩子在这个年龄所需要的各种营养成分，同时又不会含有过多的盐。
如果孩子之前主要是吃母乳，那么他将从专为婴儿提供的肉类中获益很多，因为这些肉类含有丰富的铁和锌。这类食物中的营养物质吸收起来非常容易，而且对6个月的孩子非常有用。
最好每次只给孩子提供一种新的食物，等至少3~5天之后再给他另一种。每次给孩子吃一种新食物以后，要观察他的反应，看是否出现腹泻、皮疹或呕吐等。如果出现这些情况，在你向医生咨询之前，停止给他吃可能引起这些情况的食物。在这2~3个月中,孩子每天的饮食应该包括母乳、麦片、蔬菜、肉类、鸡蛋和水果，你要将这些食物合理地安排在一日三餐中。此外还要牢记，供成人吃的一些罐装食物中含有大量的盐和防腐剂,不要给孩子吃。
当孩子能够独自坐起来的时候，你可以给他一些用手拿着吃的小食物，让他学着自己吃。大多数孩子在大约8个月大的时候可以学着自己吃东西。你要确保给他的食物都是软的，方便吞咽，而且要把食物弄成小块，保证孩子不会被噎到。煮得很软、切成小块的胡萝卜、甘薯，青豆，豌豆，鸡肉丁或者肉丁，小块的面包片以及全麦饼干等，都是不错的选择。不要给他需要咀嚼的食物，即使他已经有牙了。
除了母乳和配方奶之外，水是最健康的饮品。儿科学会建议，不要让6个月以下的孩子喝果汁，因为果汁不能给这个年龄段的孩子提供营养物质。在6个月之后,孩子可以喝一定量的果汁，但是果汁并不能提供超过新鲜水果的营养物质。不应该将果汁作为治疗孩子脱水和腹泻的饮品。给婴儿和低龄孩子喝果汁，还会让他们对甜的饮品上瘾,从而可能导致体重过度增长。
在孩子口渴的时候,你可以让他吮吸一下你的乳头，或者在他6个月大之后,你可以让他喝一点水。让孩子喝白开水是一个非常健康的饮水习惯。在炎热的季节，当孩子通过流汗失去水分后，你可以每天给孩子喝水2次或者更多。如果你们当地的饮用水中添加了氟化物，那么经常让孩子喝水会预防孚齿。
尽管儿科学会建议在孩子1岁之前,最好用母乳喂养，但是母乳中维生素D含量不足，可能会造成孩子维生素D摄入不足，导致佝偻病（维生素D缺乏所造成的严重情形，特征是骨骼软化）等疾病。太阳光线照射皮肤可以刺激维生素D的合成,但是当孩子出门的时候应该使用防晒霜，穿戴帽子以及保护性的服饰,这会阻止皮肤合成维生素D。
因此，儿科学会建议，喝母乳的孩子和部分喝配方奶的孩子应该补充维生素D,从孩子一出生开始就应该补充。建议每天给他补充400IU（国际单位)的维生素D(通过摄入复合维生素，含有维生素A、维生素C、维生素D的维生素群或者单独的维生素D)。你需要跟医生讨论你的孩子需要摄入多少维生素D。
是否需要补充铁呢?在出生后的4~6个月中，母乳喂养的婴儿不需要补充额外的铁，因为婴儿出生时体内带有的铁足够支持他的早期成长。不过，随着孩子成长的加速,其体内储存的铁逐渐减少，孩子对铁的需要开始增加。如果你在怀孕期间患有某些疾病例如糖尿病，或者孩子的出生体重很低，或者孩子相对于同孕龄的孩子而言体格较小，那么可能需要额外补充铁剂,请从儿科医生处获得建议。儿科学会建议，非母乳喂养或部分母乳喂养的孩子，在出生后第1年，应该喝高铁配方奶。含铁量较低的婴儿配方奶不推荐使用，因为这些配方奶不含有足够保证孩子正常成长和发育所需要的铁。当你开始给孩子吃辅食之后，他便可以从肉类、高铁婴儿米粉、绿色蔬菜中获取一定的铁。比如,四餐匙的营养麦片，由母乳或者配方奶冲制后,会给孩子提供颇多的铁;肉类也是很好的铁的来源。
16 如何刺激四至七个月的宝宝大脑发育
在没有过度刺激孩子的情况下，你可以采取以下这些方法，来促进孩子大脑的发育。
给孩子提供一个安全且能促进发育的环境，供他自由地探索和移动。
给孩子连续不断的、温暖的身体接触，比如拥抱、亲吻等，给他建立起安全感。
要留意孩子的情绪变化，了解他发出的一些信号，当他高兴或者低落时，对此做出反应。
在孩子穿衣、洗澡、喂奶、玩耍、散步、乘车的时候，给他唱歌或与他聊天。孩子可能无法听懂你说的话，但是随着一-直听你说话，他自己的语言能力将会得到培养。
与孩子面对面地对话，通过模仿孩子的声音，来说明你很愿意与他交流。
每天给孩子讲故事。孩子将会爱上你的声音。用不了多久，他将会乐意自己看图画书和用他自己的方式“读”图画书。
如果你会说别的语言，可以在家中使用。
跟孩子一起进行有节奏的运动，比如随着音乐一起跳舞。
.不要让孩子经历有压力或者可能造成创伤的事件，无论是身体上的还是心理上的。
让孩子认识其他的孩子及家长，这对孩子来说是非常重要的社交活动。你要认真留意孩子发出的信号，等他做好见生人的准备时，再带他认识新朋友。
鼓励孩子自己够玩具。为他设置一些挡在身前的障碍，刺激他手眼协调能力及运动技能的提高。
确保孩子的其他看护者理解与孩子建立充满爱意的关系的重要性，并且确保他们能自始至终疼爱孩子。
每天和孩子在地上玩耍一段时间。
17 如何给小宝宝树立规矩
随着孩子变得越来越好动且充满好奇心，他自然地也变得更加自主。这对他建立起自信心非常有帮助，应该得到鼓励。不过，如果他要做一些危险的事情或打扰其他家庭成员,这时候就需要你来管教他。
在孩子出生后最初的6个月中，处理这类情况最好的方法是用玩具或者别的活动转移他的注意力。规矩在这个时期不会起作用，直到孩子7个月大之后，当他的记忆范围有所扩大，你才能使用各种各样的规矩来管教他。
当你开始管教孩子的时候，一定不能过分严厉。你要记住，规矩的目的是教育和指导，而不是惩罚。通常来说，管教孩子最成功的方法是:奖励其好的行为,在其表现不好的时候,收回给他的奖励。比如，如果孩子无端哭闹，你要确保孩子身体没有出现不适，当他停止哭泣后，给他一些额外的关注、表扬和拥抱。如果孩子再次开始哭泣，过一段时间再关注他，用严厉的语