计算机组成原理实验报告器实验
2011-05-06 01:00:09| 分类： 实验报告 | 标签：实验 微程序 字段 微指令 信号 |字号大中小 订阅
实验三：微程序控制器实验
一、 实验目的及要求：
实验目的：1、掌握时序生成器的原理和具体操作。
掌握微程序控制器的功能和组成知识。
3.掌握微程序的编制、写入和观察，学习基本指令的执行过程。
要求：做好实验预览，掌握进位控制计算器的原理。在实验前，应仔细准备，编写实验步骤和具体分析内容，否则实验效率将特别低，在实验中
实验任务根本无法完成，即使基本做对了，也很难说学到了什么重要的教学内容。
二、 实验方案：
【1】连接实验线，检查正确后接通电源。
【2】、 编程：
(1)将编程开关(MJ20)置为PROM(编程)状态；
(2)将STATE UNIT中的STEP置为"STEP"状态，STOP置为"RUN"状态；
(3)在UA5-UA0开关上要写的微地址(八进制)；
(4)在MK24-MK对应于开关上的微地址的24位微码，对应于24位显示灯的24位开关，开关量为"1"灯亮，为"0"灯灭；
(5)启动时序电路(按启动按钮)START)，将微代码写入E2PROM2816相应地址对应单位；
(6)重复(3)~(5)步骤，将每个微指令写入E2PROM2816。
3、校验：
(1)编程开关READ状态；
(2)将STEP开关置为"STEP"状态，STOP开关置为"RUN"状态；
(3)在开关UA5~UA0上置要读的微地址；
(4)按动START按钮，启动时序电路，观察显示灯MD24-MD1状态，检查读取的微代码是否写入相同。如果不同，则将开关放置在PROM重新编程
执行编程步骤；
(5)重复(3)和(4)步骤E2PROM2816中读出。
单步操作：
(1)编程开关"RUN"状态；
(2)STEP置为"STEP"状态，STOP置为"RUN"状态；