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1.物理与机电工程学院(20152016) 学年第 一 计算机辅助电路设计综合设计报告 工业：电子信息科学与技术学 号： 姓 名： 张 腾 指导教师： 周 佐 项目十七 可编程计数器1 设计目的及任务1.掌握74的设计目的LS90功能原理；74LS90完成简单计数器电路设计。每隔1s，计数器增加1；时间可以数字显示。掌握计数器各部分的结构。计数器之间的级联。不同芯片也可以实现60进制。1.设计任务使用两片74Ls90构成60进制(059)计数器Altium Designer 进行仿真。二、原理及工艺2.1系统原理图2.2原理分析认知芯片：74LS90计数器是一个。
2.管脚图如图所示。R01、R02是计数器置0端，同时为1有效；R91和R92为9端，1时有效；如果使用A输入，QA输出为二进制计数器；如B为输入，QB-QD可输出五进制计数器；QA与B相连，A作为输入端，QA-QD输出十进制计数器；QD与A输入端相连，B为输入端，电路为二-五混合进制计数器。74LS90的功能表：2.3.理论分析当电源打开，电路开始工作时，显示器显示器从0依次增加到59，然后返回0，然后依次增加到59，所以重复，直到电源关闭。三、系统仿真3.1仿真原理图3.2仿真结果图3.3模拟步骤1。根据可编程计数器的原理图Multisim中连接。
3、电路。2.打开开关，开始仿真.3.4模拟结果及分析显示器可显示：00、01、02、03、04、05、06、07、08、09、09、1-、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、22、23、23、23、24、24、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、26、2、26、2、26、2、26、2、26、24、2、26、24、2、24、2、26、2、26、2、26、2、26、2、2、2、26、2、2、2、2、26、2、2、2、26、2、2、26、2、26、26、26、26、2、2、26、2、2、2、26、2、2、2、2、26、2、2、26、2、2、2、2、26、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、2、四、PCB设计包括PCB设计步骤及图纸，原件及包装形式报3D视图等。四、PCB设计包括PCB设计步骤及图纸，原件及包装形式报3D视图等。4.原理图根据仿真原理图重新设计Altium Designer由于缺乏相应的元件，原理图在这里使用MC7。
4、4HC先翻译4511，再输入显示器。如下图所示4.单击菜单Reports/Bill of Materials,如下图所示，系统自动显示元件清单和包装形式。4.3制作PCB板1.在原项目中添加一个PCB，并保存；2.单击菜单；Design/Update PCB Document PCB1.弹出窗口开始导入，如下单击Validate Changes，单击检查后没有错误Execute Changes开始导入PCB，导入后，根据实际情况放置元件，放置完成后切换到keep-out layer层，绘制电气边界，完成后如下图1所示 执行菜单Design/R。
5、ules，弹出PCB Rules and Constriaints Editor对话框，双击选项Design Rules/Electrical单击下面的子文件Clearance选项，设置最小安全间距为10mil增加新的Width并命名选项N_VCC，点击Net选项，选择下拉列表框VCC，在Constraint定义导线宽度Preferred、Minimum、Maximum的值均为30mil。用类似的方法加一个名字N_GND，同样GND网络导线宽30mil。用类似的方法加一个名字N_GND，同样GND网络导线宽30mil。完成后单击OK2)单击菜单开始自动布线Auto Route/All,开始自动布线。布线完成后，参考效果如图3所示。
6、Top Layer单击菜单place/polygon pour,增加大面积覆铜区，使其成为可能GND与覆铜区相连，添加覆铜区后的效果如图所示。4)单击菜单重新定义板的大小View/Board poinning Mode 然后单击菜单Design/Redefine Board shape,切割板材。5)3D视图切割完成后，单击菜单View/3D layout Mode查看3D按住键盘Shift,点击鼠标右键拖动查看3D图5. 结果和结论：当电源打开，电路开始工作时，显示器显示器从0增加到59，然后返回0，然后开始增加到59，所以重复，直到电源关闭。结论：利用所学数量。
7、字电路知识，设计了60进制(0-59)计数器。利用两块74LS计算190芯片的组合，并将结果输入翻译器，然后在翻译后输入显示器。6.通过本实验的学习，我进一步掌握了74LS功能原理90。基本上可以用74LS完成简单计数器电路设计。2.实验过程中最重要的是熟悉74LS90的功能，然后根据其功能设计相关的计数器，就可以得心应手了。3.在设计过程中，我查阅了大量资料，了解了很多关于计数器设计的问题，进一步了解了各种部件的使用情况。4.我学到了很多，掌握了简单电子电路的设计和制作。在制作电路时，我深体会到连接电路时一定要小心，每一步都要认真。
8、真分析。5、课程设计也反映了许多问题，如竞争冒险现象非常常见，消除这种现象并不容易，特别是对于结构复杂的电路，经常消除竞争冒险现象，产生另一个，这个问题需要我以后更加关注。6.本设计原理简单，结构清晰，易于模拟成功。我从课程设计中受益匪浅。7.在实验过程中，我们应该认真面对每一个问题，通过不断的努力解决这些问题.在解决设计问题的同时，我也从中获益。8.首先，我对数电课程有了更深的了解。通过60进制计数器的设计，我将以前学到的理论知识应用到实践中Multisim模拟软件让我找到了很多以前没有完全理解的知识。通过再次搜索信息，我学到了很多。9.通过这个设计，我深深地感到我的知识非常有限。在今后的课程学习中，我必须认真学习理论知识，充实自己。