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计算机组成原理微程序控制器部件教学实验五仲恺农业工程学院实验报告计算科学与工程学院（学院、系）计算机科学与技术专业084班计算机组成原理课程编号：200811214402名：陈伟团实验日期：2010年11月20日教师评价：实验五微程序控制器部件教学实验1。实验目的：1。充分掌握计算机各部件的组成和连接关系。2.深入了解计算机微程序控制器的功能和组成。2.深入了解计算机微程序控制器的功能和组成。3.深入地学****各种典型计算机指令的执行过程。4立具体的总体概念，如指令格式、寻址方式、指令系统、指令分类等。5、学****设计过程及相关技术的微程序控制器。2、实验内容：1。完成控制器部件的教学实验。主要内容是设计几个指令的功能、格式和执行过程，并在教学计算机上正确实现和调试。首先是理解TEC-XP教学计算机的功能部件组成与线路逻辑关系，然后分析教学计算机中设计并正常运行的几个典型指令(例如，ADD、MVRR、OUT、MVRD、JRC、CALA、RET注意各操作功能对应的控制信号的功能、格式和执行过程。3.设计几个指令的功能、格式和执行过程，并在教学计算机上正确实现和调试。例如ADC、JRS、JRNS、LDRA、STAR、CALR其他指令可以从给出的19个扩展指令中任意选择，当然，其他指令也可以设计和实现，包括原始实现的基本指令（转换为另一个指令操作代码）或自己确定的指令。4.查看单个操作指令的功能、格式和执行过程。5.使用监控程序A、E(扩展指令必须放入E命令)命令编写一个小程序，观察操作结果。三、实验步骤:1。连接教学机电源。2.将教学机左下角的5个拨动开关放置为11010(单步、手动指令、微程序、在线、16位)。。3、按一下“RESET按钮4，通过16位数据开关SWH、SWL放置指令操作码。5.单步观察各种基本指令的微码。(2)在B组指令中选择基本指令MVRD指令1)拨动开关SW=10001000000001MVRDR0,R1)RESET按键；指示灯Microp亮(只要选择微程序，灯在指令执行过程中总是亮的)，2)按其他灯全灭；3)按其他灯全灭；START按键；指示灯CI3~0、SCC3~0显示11万，微址和下址指示灯全灭；(本拍完成公共操作0？PC、DI#=0)4)按START按键；指示灯CI3~0、SCC3~0显示11万，微址指示灯显示0万万，下址指示灯全灭；(本拍完成公共操作PC?PC、DI#=0)4)按START按键；指示灯CI3~0、SCC3~0显示11万，微址指示灯显示0万万，下址指示灯全灭；(本拍完成公共操作PC?AR、PC 1?PC)5)按START按键;指示灯CI3~0、SCC3~0显示110000，微址指示灯显示0000010，下址指示灯全灭；(本拍完成公共操作MEM?IR)6)以上三个步骤为公共操作，其他指令相同；7)按START按键；指示灯CI3~0、SCC3~0显示0010000，微址指示灯显示000011，下址指示灯显示00000100；(本拍完成/MAP按下操作功能)8)START按键；指示灯CI3~0、SCC3~0显示00110000,微址指示灯显示0001101，下址指示灯显示0001100(本拍执行MVRD指令,PC->ARPC 1->PC操作)。9)按START按键；指示灯CI3~0、SCC3~0显示00110000，微址指示灯显示001100，下址指示灯显示00
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