我们一直在谈数字IC这个行业的门槛有多高？
几层楼这么高？
前几天我们的课程顾问来问我:一个学生，哈工大硕士，物理专业，能报吗？
我回答:先问问有没有集成电路基础，有的话再看想选什么方向。
是的，大概就是哈工大也要问清楚这么高吧。
并不是说学历要多高，本科就够了，而是一定要数字IC有一定的概念，最好是相关专业，即使不相关，你也需要知道Integrated Circuit Chip包括什么。
有同学说我只想自学，考研可以自己奋斗。我为什么进入这个行业？IC不行。
先说结论:自学可以，但是很难，很难。
到底有多难？那就得一个一个说。
无论是自我意识还是主观主动性，大多数人在自学过程中都无法约束自己，无法定期学习，导致学习时忘记，学习时忘记学习。
自学能力在很大程度上取决于意识。
当然，对于下定决心的人来说，这不是问题，对于可以慢慢改正的人来说，这只是一个小问题。
不是学习进度慢，而是需要接触以前从未听说过的软件和工具语言。
慢的本质是浪费时间。
什么VCS、xx Compiler、Milkyway、Redhawk，你必须从头开始探索。最后，想想这两周，别人带你十分钟比别人好。
甚至你必须使用你必须使用的EDA找不到工具。
在一定程度上，自学会遇到天花板。没有真正的深度项目，很难学到一定的水平。
数字IC有标准的流程，算法，RTLcode, 综合、验证、后端，你只能从书中窥见冰山一角。
当然，最好的办法是参加一个项目。参加一个项目的途径有很多，包括但不限于实习、读研、培训班等。
所有内容都需要通过实践获得。闭门造车不适合入行IC。
如果你觉得上述原因都过于主观，那我们就可以直接了当讨论客观所需技能了。
例如，如果你想成为一个合格的数字IC设计工程师，你必须掌握这些技能。
学习数字集成电路基础IC设计的开始。
CMOS制造技术是我们了解芯片的第一课。
数字IC在成为芯片的过程中，我们的工作主要在哪里？
组合逻辑和时序逻辑是数字电路的两种类型，掌握基本的设计方法是必不可少的。
功能模拟：通过功能模拟发现bug。
时序分析：判断电路延迟是否能正常工作的重要方法
基础
运算器、编码器、译码器、串并转换、序列检测。
进阶
CPU核设计（8086、ARM）
总线（Intel、AMBA）
外围功能IP（SPI、IIC）
存储器接口（ROM、RAM、FLASH）
功能模块设计在通信、图像、视频等领域
设计中常用的编程语言是Verilog和VHDL。
编程语言不等于数字电路设计，编程语言只是快速设计的工具。学习数字集成电路设计不仅仅是学习Verilog。
做数字设计的第一步是理解需求，写SPEC设计规范文件。
第二步是分解功能，画框图。
第三步是定义每个模块的接口和交互模式。
第四步是定义模块内的工作模式、状态机和时序图。
最后，写代码。
Verilog编程语言包括综合部分和验证部分，EDA是工具，是辅助设计、提升效率的帮手，但也不能完全依赖工具。
理想与现实
当你能克服上述困难，学习所有技能，并计划去面试时，结果是最终候选人1V1.如果别人有项目经验，你没有，那么你的自学可能比别人的培训项目更脆弱。
当然，阐明IC自学难度不是为了证明IC训练的重要性。
目前IC这个行业有一个奇怪的现象：数字IC岗位爆和数字IC岗缺人。
原因是全面的，半导体行业的兴起和芯片公司的遍地开花，造成了大量的人才需求和岗位空缺。因此，大量的培训机构开始宣传零基础、教学和会议，甚至在三个月内取得成功。当他们完成课程和就业时，很多人会提交简历，但最终，他们甚至无法通过技术。
因为IC由于培训市场鱼龙混杂，同学们要记住四个字：慎重选择。
假如哪个机构还要做零基础，哦，你大专学历，文史类专业可以报这样的宣传，就得躲得远远的。
一家真正做IC什么样的人才培养机构？
至少要定期上课，在线教学要实时沟通答疑，不能买录播课自己琢磨；
至少上课的人不要太多，一个班一百多人，是上课还是练习？谁能照顾你；
至少讲师必须专业背景，行业大牛，不能没有经验，照本宣科；
有流片项目比较好，但是流片经验带来的价值和流片项目本身的成本是一样的，不是每个机构都会提供这样的流片机会。
那么，哪里可以找到这样的一家机构呢？
没错，正是在下。IC选择我是对的是对的。
(以上宣传欢迎通过各种平台确认，西安本地学生欢迎参观。
在有一定意识的前提下，自学可以，但自学真的不能继续下去，培训是最好的选择，也是唯一的选择。（事实上，你也可以选择参加研究生入学考试，六个月和三年的时间差距）
面对提高培训能力的途径，不需要避免医疗，客观看待行业发展和个人规划，必要时有选择。
清华大学微电子研究所所长魏少军面对面IC人才培训的现状说：芯片人才培训周期太长，大学毕业生很难被企业使用，获得硕士学位，这需要六到七年，如果从今天开始， 2025 年了”。
不建议通过挖掘人才来解决人才短缺的问题。挖掘和挖掘提高了工人，但员工的整体素质没有提高。从长远来看，挖掘和流动不能解决需求，因此需要从根本上增加供应。
魏少军建议，首先鼓励一群不从事集成电路的人转型为集成电路，加强企业在职培训，提高在职人员的技术水平，满足当前的需求。
就像早期的IT行业一样，培训班出来的学生将来一定会IC无论是招聘人员还是打算从事人才供给的主要来源，每个人都应该适应这一过程IC行业学生。