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全球及中国K12教育市场应用分析与发展规模调研报告2022版

全球及中国K教育市场应用分析与发展规模研究报告2022版 HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS--HS-- 【修订日期】:2021年11月 【搜索鸿盛信合研究院官网更多内容! 第一章 K12教育行业基本概念介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍教育行业基本概念介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍介绍 1.1 K12教育基本定义分析分析 1.1.1 国际基本定义 1.1.2 行业发展特征 1.1.3 定义国内概念 1.2 K12在线教育基本概述 1.2.1 行业生命周期 1.2.2 商业发展模式 第二章 2019-2021年中国教育行业发展状况深度解析 2.1 分析中国教育产业发展现状 2.1.1 基本概念分析 2.1.2 产业发展特点 2.1.3 产业发展规模 2.1.4 行业营销策略 2.1.5 产业发展方向 2.2 我国民办教育产业发展分析分析 2.2.1 产业扶持政策 2.2.2 市场发展规模 2.2.3 行业办学规模 2.2.4 招生分析 2.2.5 政府支持渠道 2.3 中国教育信息化产业发展分析 2.3.1 产业发展历程 2.3.2 行业市场规模 2.3.3 市场竞争格局 2.3.4 市场集中 2.3.5 市场扩张渠道 2.3.6 产业发展方向 2.4 中国人工智能 教育行业发展状况分析 2.4.1 行业基本概念 2.4.2 产业扶持政策 2.4.3 行业融资现状 2.4.4 市场发展动态 2.4.5 工业应用场景 2.4.6 行业面临挑战 2.4.7 产业发展战略 2.4.8 产业发展趋势 第三章 2019-2021年全球K12教育产业运行分析分析 3.1 2019-2021年全球K12教育市场发展分析分析 3.1.1 市场发展规模 3.1.2 区域分布格局 3.1.3 设备出货规模 3.1.4 K12技术趋势 3.2 国际K12教育集团发展布局 3.2.1 投资布局模式 3.2.2 利用品牌效益 3.2.3 注重市场需求 3.2.4 本地集团布局 3.3 美国 3.3.1 基础教育体系 3.3.2 基础教育体系 3.3.3 教育课程的特点 3.3.4 市场发展规模 3.3.5 典型的企业分析 3.4 日本 3.4.1 日本教育体系 3.4.2 基础教育的特点 3.4.3 教育体制的特点 3.4.4 K12市场规模 3.4.5 K12教培分析 3.4.6 K12在线产品 3.5 英国 3.5.1 教育体系分析 3.5.2 基础教育的特点 3.5.3 基础教育模式 3.5.4 教育评价体系 3.5.5 K12市场规模 3.5.6 在线教育的特点 第四章 2019-2021年中国K12教育产业发展环境分析 4.1 社会环境 4.1.1 社会消费规模 4.1.2 居民收入水平 4.1.3 居民消费水平 4.1.4 居民社会保障 4.1.5 人口规模构成 4.2 行业环境 4.2.1 社会教育水平 4.2.2 投资教育资金 4.2.3 家庭教育支出 4.2.4 教育支出结构 4.3 技术环境 4.3.1 支持产业发展 4.3.2 支持智能设备 4.3.3 人工智能发展 第五章 2019-2021年中国K教育行业政策环境分析 5.1 教育行业的主要政策 5.1.1 教育现代化2035 5.1.2 信息化教育管理政策 5.1.3 修正教育法草案 5.1.4 民办教育实施条例 5.1.5 改善义务教育意见 5.1.6 教育新基础设施指导 5.2 K教育行业重点政策-双减政策分析 5.2.1 双减政策的主要内容 5.2.2 分析解读双减政策 5.2.3 出台地方双减政策 5.2.4 双减政策对行业的影响 5.3 K12教育行业其他重点政策 5.3.1 明确义务教育阶段校外培训范围的通知 5.3.2 校外培训材料管理办法(试行) 5.3.3 查处非法开展学科校外培训的通知 5.3.4 加强义务教育学科校外培训监督的通知 第六章 2019-2021年中国K12教育产业发展分析分析 6.1 2019-2021年K12教育阶段运行状况分析分析 6.1.1 产业发展阶段 6.1.2 发展产业链 6.1.3 市场发展规模 6.1.4 市场竞争格局 6.1.5 区域分布格局 6.2 2019-2021年中国K12教育学校发展分析 6.2.1 学校数量 6.2.2 在校学生规模 6.2.3 小学发展 6.2.4 初中分析 6.2.5 高中分析 6.3 K教育产业发展中存在的问题分析 6.3.1 办学条件与发展不匹配 6.3.2 市场从业人员参差不齐 6.3.3 教育体系固有问题分析 6.4 K12教育产业发展解决方案分析 6.4.1 加强师资队伍建设 6.4.2 创造良好的教学环境 6.4.3 推进教育体制改革 第七章 2019-2021年中国K12教育培训市场发展分析 7.1 2019-2021年教育培训市场发展分析 7.1.1 机构发展现状 7.1.2 市场发展规模 7.1.3 产业发展格局 7.1.4 区域分布 7.1.5 产业发展趋势 7.2 2019-2021年K12教育培训行业运行分析分析 7.2.1 行业发展历程 7.2.2 教学模式分析 7.2.3 市场发展规模 7.2.4 产业集中 7.2.5 市场竞争格局 7.2.6 培训机构分析 7.3 K12教育阶段STEAM教育培训市场发展分析分析 7.3.1 STEAM教育基本概述 7.3.2 STEAM教育扶持政策 7.3.3 STEAM教育发展规模 7.3.4 STEAM教育投资分析 7.3.5 儿童编程市场发展分析 7.3.6 青少年机器人教育市场 7.4 K12教育培训行业的发展现状 7.4.1 行业存在问题 7.4.2 解决对策分析 第八章 2019-2021年中国K12在线教育行业发展分析 8.1 2019-2021年中国在线教育发展分析 8.1.1 行业基础分析 8.1.2 行业平台布局 8.1.3 市场发展规模 8.1.4 用户开发规模 8.1.5 企业发展分析 8.1.6 细分市场份额 8.1.7 用户特征分析 8.2 2019-2021年K12在线教育产业发展分析 8.2.1 产业发展历程 8.2.2 产业发展优势 8.2.3 工业发展图谱 8.2.4 行业发展现状 8.2.5 市场发展规模 8.3 K12在线教育行业用户深入分析 8.3.1 在线教育用户规模 8.3.2 分析用户满意度 8.3.3 辅导学科选择分析 8.3.4 选择用户辅导形式 8.3.5 选择编程原因分析 8.3.6 不同的用户区域选择 8.4 K12在线教育应用市场分析 8.4.1 下载在线教育应用 8.4.2 在线教育用户规模 8.4.3 作业辅导应用分析 8.4.4 在线题库类应用分析 8.4.5 在线课堂应用分析 8.4.6 语言学习应用分析 8.5 K12在线教育产业发展问题及对策分析 8.5.1 产业发展挑战 8.5.2 产业发展问题 8.5.3 解决问题的对策 8.5.4 产业发展趋势 第九章 2018-2021年中国K教育行业典型企业运营分析 9.1 厦门紫光学大有限公司 9.1.1 企业发展概况 9.1.2 业务效益分析 9.13 业务经营分析  9.1.4 财务状况分析  9.1.5 核心竞争力分析  9.1.6 公司发展战略  9.1.7 未来前景展望  9.2 上海新南洋昂立教育科技股份有限公司  9.2.1 企业发展概况  9.2.2 经营效益分析  9.2.3 业务经营分析  9.2.4 财务状况分析  9.2.5 核心竞争力分析  9.2.6 公司发展战略  9.2.7 未来前景展望  9.3 新东方教育科技集团  9.3.1 企业发展概况  9.3.2 K12教育发展  9.3.3 2019财年企业经营状况分析  9.3.4 2020财年企业经营状况分析  9.3.5 2021财年企业经营状况分析  9.4 好未来教育集团  9.4.1 企业发展概况  9.4.2 2019财年企业经营状况分析  9.4.3 2020财年企业经营状况分析  9.4.4 2021财年企业经营状况分析  9.5 精锐国际教育集团  9.5.1 企业发展概况  9.5.2 2019财年企业经营状况分析  9.5.3 2020财年企业经营状况分析  9.5.4 2021财年企业经营状况分析  9.6 睿见教育国际控股有限公司  9.6.1 企业发展概况  9.6.2 2019财年企业经营状况分析  9.6.3 2020财年企业经营状况分析  9.6.4 2021财年企业经营状况分析  9.7 卓越教育集团  9.7.1 企业发展概况  9.7.2 行业投资分析  9.7.3 企业经营状况  第十章 K12教育标杆企业项目投资建设案例深度解析  10.1 K12教育业务发展项目  10.1.1 项目基本概述  10.1.2 投资价值分析  10.1.3 建设内容规划  10.1.4 资金需求测算  10.1.5 实施进度安排  10.1.6 经济效益分析  10.2 少儿综合素质学习与发展中心项目  10.2.1 项目基本概述  10.2.2 投资价值分析  10.2.3 建设内容规划  10.2.4 资金需求测算  10.2.5 实施进度安排  10.2.6 经济效益分析  10.3 青少年高品质素质教育平台项目  10.3.1 项目基本概述  10.3.2 投资价值分析  10.3.3 建设内容规划  10.3.4 资金需求测算  10.3.5 实施进度安排  10.3.6 经济效益分析  10.4 智慧教育及在线教学云平台项目  10.4.1 项目基本概述  10.4.2 投资价值分析  10.4.3 建设内容规划  10.4.4 资金需求测算  10.4.5 实施进度安排  10.4.6 经济效益分析  第十一章 2019-2021年中国K12教育行业投资分析  11.1 教育行业投资运行分析  11.1.1 总体投资情况  11.1.2 细分投资情况  11.1.3 市场融资金额  11.1.4 行业投资趋势  11.2 K12教育行业投资情况分析  11.2.1 总体投资情况  11.2.2 融资轮次分析  11.2.3 融资事件分析  11.2.4 在线教育投资  11.3 K12教育行业发展机会及建议分析  11.3.1 行业投资机会  11.3.2 行业投资方向  11.3.3 行业投资建议  11.4 K12教育企业布局机会分析  11.4.1 高中辅导  11.4.2 素质教育  11.4.3 职业教育  第十二章 2022-2027年中国K12教育发展前景及趋势预测  12.1 K12教育行业发展趋势解析  12.1.1 行业发展趋势  12.1.2 长期发展趋势  12.1.3 中期发展趋势  12.1.4 短期发展趋势  12.2 K12教育行业发展前景分析  12.2.1 K12教育培训发展前景  12.2.2 K12在线教育发展前景  12.3 2022-2027年中国K12教育行业预测分析  12.3.1 2022-2027年中国K12教育行业影响因素分析  12.3.2 2022-2027年中国K12教育行业市场规模预测  12.3.3 2022-2027年中国K12在线教育市场规模预测  附录  附录一:中国教育现代化2035  附录二:加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)  附录三:国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见  附录四:关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见

图表目录

图表 中国K12教育分类情况  图表 K12在线教育行业生命周期  图表 2021年中国K12在线教育企业商业模式  图表 2021年教育行业细分领域市场规模  图表 2021年跨学科教育融资情况  图表 朴新教育旗下机构一览表  图表 中国教育产业发展阶段  图表 2021年中国民办教育行业主要政策分析  图表 2015-2021年中国民办教育产业规模  图表 2021年中国民办教育学校规模  图表 2021年中国民办教育在校生规模结构  图表 2013-2021年中国教育信息化产业整体市场规模  图表 教育信息化行业企业类型  图表 人工智能教育主题分类  图表 2015-2021年中国教育科技相关政策  图表 2012-2021年中国ALED融资额和次数  图表 2021年ALED公司融资轮次占比  图表 2021年ALED各类公司融资总额  图表 2012-2021年ALED各类公司融资情况  图表 人工智能教育产品形态介绍  图表 人工智能在教育机构上的应用  图表 从事教育机构智能服务的企业  图表 人工智能在教师工作上的应用  图表 从事教师智能辅助服务的企业  图表 人工智能在学生任务上的应用  图表 面向学生的人工智能教育APP  图表 智能教育核心服务  图表 2012-2021年全球K12教育市场规模情况  图表 全球K12教育格局  图表 2014-2021年全球/美国面向K12学校的移动设备出货量  图表 部分全球K12国际教育集团  图表 1990-2021年美国K12招生人数统计  图表 2018-2027年美国K12招生人数发展规划  图表 Google Classroom涉及的角色  图表 美国/全球其他地区K12学校移动设备出货量占比  图表 日本教育体系  图表 2021年日本K12教育学校数量  图表 英国的学制  图表 2008-2021年英国中小学教育人数统计  图表 2021年全国社会消费品零售总额月度同比增长  图表 2021年社会消费品零售总额主要数据  图表 2021年社会消费品零售总额分月同比增速  图表 2021年一季度社会消费品零售总额主要数据  图表 2021年与2021年居民人均可支配收入平均数与中位数对比  图表 2021年居民人均可支配收入平均数与中位数  图表 2021年全国居民人均消费支出及其构成  图表 2021年居民人均消费支出及构成  图表 2021年居民人均消费支出及构成  图表 2021年年末人口数量及构成  图表 2013-2021年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数  图表 2014-2021年普通本专科、中等职业教育及普通高中招生人数  图表 2021年国内家庭教育开支情况统计  图表 全国中小学生学科类校外培训参与率  图表 2017-2021年中国大数据行业市场规模情况及预测  图表 2008-2021年中国网民规模和互联网普及率  图表 2008-2021年手机网民规模及其占网民比例  图表 “双减”政策具体内容  图表 各省市“双减”政策落实情况  图表 中国K12教育行业发展历程分析情况  图表 K12教育产业链情况  图表 2012-2021年中国K12教育规模情况  图表 中国K12教育行业主体格局  图表 中国K12教育行业市场结构  图表 2021年K12教育区域分布情况  图表 2014-2021年中国K12教育阶段学校数量  图表 2014-2021年我国K12教育在校学生总数情况  图表 1978年、2012年、2015-2021年小学在校生和净入学率  图表 小学学校数、教职工、专任教师情况  图表 1978年、2012年、2015-2021年初中阶段在校生和毛入学率  图表 初中学校数、教职工、专任教师情况  图表 高中阶段在校生规模结构  图表 普通高中学校数、教职工、专任教师情况  图表 2010-2021年中国教育培训行业机构数量变化  图表 2010-2021年中国教育培训行业市场规模  图表 2010-2021年中国教育培训机构开设课程占比情况  图表 2021年中国教育培训机构区域分布情况  图表 K12教育线下培训三种主流教学模式  图表 我国K12课后辅导市场规模  图表 2021年K12教育线下培训市场集中度  图表 2009-2021年K12教培机构网点净增数量  图表 2011-2021年K12教培机构收入增速  图表 2011-2021年K12教培机构净利率  图表 STEAM教育的五大教育元素  图表 2017-2021年国家素质教育相关政策  图表 2016-2021年STEAM教育市场规模  图表 2014-2021年STEAM教育融资案例  图表 2014-2021年投资STEAM教育领域4次及以上的机构  图表 2021年部分少儿编程企业分析  图表 2021年部分青少年机器人教育企业分析  图表 互联网教育平台发展模式  图表 互联网教育行业布局  图表 2015-2021年中国在线教育市场规模  图表 2016-2021年中国在线教育用户规模统计及增长情况  图表 2021年中国在线教育各细分领域按市场份额占比情况  图表 2016-2021年学习者用户年龄分布情况  图表 互联网教育用户消费能力占比分布  图表 2021年互联网学习者所在地区分布情况  图表 中国K12在线教育行业发展历程  图表 2021年中国K12在线教育行业图谱  图表 2012-2021年中国K12在线教育市场规模及增长率  图表 2012-2021年中国K12在线教育用户规模及增长率  图表 2021年K12在线教育用户对于课程安排满意度  图表 2021年K12在线教育学科辅导用户学科选择调查  图表 2021年K12在线教育辅导用户偏好采取的形式调查  图表 2021年中国K12在线教育辅导成绩提升效果情况  图表 2021年中国K12在线教育用户选择编程作为兴趣课程的原因调查  图表 2021年中国各线城市K12在线教育用户选择在线学科辅导形式的调查  图表 2021年中国K12在线教育APP下载量  图表 2021年中国K12在线教育APP下载量  图表 中国K12在线教育作业辅导类APP用户活跃对比  图表 中国K12在线教育题库类APP用户活跃对比  图表 中国K12在线教育在线课堂类APP用户活跃对比  图表 中国K12在线教育语言学习类APP用户性别画像  图表 中国K12在线教育语言学习类APP用户年龄画像  图表 2018-2021年厦门紫光学大股份有限公司总资产及净资产规模  图表 2018-2021年厦门紫光学大股份有限公司营业收入及增速  图表 2018-2021年厦门紫光学大股份有限公司净利润及增速  图表 2020年厦门紫光学大股份有限公司主营业务分行业  图表 2020年厦门紫光学大股份有限公司主营业务分地区  图表 2018-2021年厦门紫光学大股份有限公司营业利润及营业利润率  图表 2018-2021年厦门紫光学大股份有限公司净资产收益率  图表 2018-2021年厦门紫光学大股份有限公司短期偿债能力指标  图表 2018-2021年厦门紫光学大股份有限公司资产负债率水平  图表 2018-2021年厦门紫光学大股份有限公司运营能力指标  图表 2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司总资产及净资产规模  图表 2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司营业收入及增速  图表 2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司净利润及增速  图表 2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司主营业务分行业  图表 2020年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司主营业务分地区  图表 2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司营业利润及营业利润率  图表 2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司净资产收益率  图表 2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司短期偿债能力指标  图表 2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司资产负债率水平  图表 2018-2021年上海新南洋昂立教育科技股份有限公司运营能力指标  图表 2018-2021年新东方综合收益表  图表 2018-2021年新东方分部资料  图表 2018-2021年新东方收入分地区资料  图表 2019-2021年新东方综合收益表  图表 2019-2021年新东方分部资料  图表 2019-2021年新东方收入分地区资料  图表 2020-2021年新东方综合收益表  图表 2020-2021年新东方分部资料  图表 2020-2021年新东方收入分地区资料  图表 2018-2021年好未来综合收益表  图表 2018-2021年好未来分部资料  图表 2018-2021年好未来收入分地区资料  图表 2019-2021年好未来综合收益表  图表 2019-2021年好未来分部资料  图表 2019-2021年好未来收入分地区资料  图表 2020-2021年好未来综合收益表  图表 2020-2021年好未来分部资料  图表 2020-2021年好未来收入分地区资料  图表 2019-2021年精锐教育综合收益表  图表 2019-2021年精锐教育分部资料  图表 2019-2021年精锐教育收入分地区资料  图表 2020-2021年精锐教育综合收益表  图表 2020-2021年精锐教育分部资料  图表 2020-2021年精锐教育收入分地区资料  图表 2018-2021年睿见教育综合收益表  图表 2018-2021年睿见教育分部资料  图表 2018-2021年睿见教育收入分地区资料  图表 2019-2021年睿见教育综合收益表  图表 2019-2021年睿见教育分部资料  图表 2019-2021年睿见教育收入分地区资料  图表 2020-2021年睿见教育综合收益表  图表 2020-2021年睿见教育分部资料  图表 2020-2021年睿见教育收入分地区资料  图表 2019-2021年卓越教育集团综合收益表  图表 2019-2021年卓越教育集团分部资料  图表 2019-2021年卓越教育集团收入分地区资料  图表 2020-2021年卓越教育集团综合收益表  图表 2020-2021年卓越教育集团分部资料  图表 2020-2021年卓越教育集团收入分地区资料  图表 2021年教育行业各月融资次数情况  图表 2021年教育行业分类融资情况  图表 2016-2021年教育行业百万级及以上融资数量情况  图表 2014-2021年中国K12领域投资轮次占比  图表 2021年中国K12领域融资事件情况  图表 2005-2021年互联网教育融资公司数量  图表 中国K12教育行业发展趋势分析情况  图表 传统学校变化方向  图表 深度学习方式介绍  图表 合作学习方式分析  图表 混合式学习分析  图表 STEAM学习分析  图表 2022-2027年中国K12教育行业市场规模预测  图表 2022-2027年中国K12在线教育市场规模预测

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