1. 杨明翰英语教学系列之方法篇
2. 杨明翰英语教学系列之音标篇
3. 杨明翰英语教学系列之名词篇
4. 杨明翰英语教学系列之动词篇
5. 杨明翰英语教学系列之形容词与副词篇
6. 杨明翰英语教学系列之冠词篇
7. 杨明翰英语教学系列之代词篇
8. 杨明翰英语教学系列之介词篇
9. 杨明翰英语教学系列之连词篇
10. 杨明翰英语教学系列之数词篇
11. 杨明翰英语教学系列之时态与语态篇
12. 杨明翰英语教学系列之句法篇
13. 杨明翰英语教学系列之口语篇
14. 杨明翰英语教学系列之雅思篇
15. 杨明翰英语教学系列之雅思常见词汇与固定搭配篇
16. 杨明翰英语教学系列之雅思阅读备考必读文章篇
17. 杨明翰英语教学系列之雅思写作口语常见话题篇
18. 杨明翰英语教学系列之PTE与多邻国篇

PTE与多邻国作为雅思的备选方案， 其难度系数普遍低于雅思。

对于那些刚不动雅思、 以及被雅思虐的万年5.5或者某一个小科差分的同学， 则可以选择转战PTE或多邻国， 前提是你的学校认可PTE或多邻国。

按照难度梯队，可以有这样的排名： [GRE/GMAT] > 托福 > 雅思 > PTE > 多邻国

雅思相当于是无论你对他付出多少时间、精力、感情， 最后他都不会对你好的渣男。

PTE和多邻国相当于是你对他们付出时间和精力， 他们就会对你有回报的暖男。

多邻国和PTE的套路较少，技巧较多， 很多是相当于把答案告诉你。

PTE每年会有一个换题季， 在换题季时考试会大概率遇到新题， 因此尽量不要在换题季进行考试， 在换题季后，机经稳定后，才是考试红利期。

由英国培生教育集团出品的PTE学术考试， 可以用于英、澳、新留学+澳、新移民， 只有机考，没有考官，报名有折扣，考试时间3小时， 有官方出的OG备考材料，但作用不大，完全不需要购买。

PTE的技巧多，有好用的模板，有命中率高的机经， 备考比雅思轻松一些。

PTE考试的大头在听力与口语，阅读与写作相对薄弱一些。 要先模考，尽快进行模考，才知道哪里不行，重点去练。

本文全部内容均以PTE65分为标准，需要学会抓大放小， 把时间和精力主要放在高分题型（标红题型）上。 低分题型大概了解即可， 即使做错也不会太影响分数，可以战略性放弃。

与雅思不同，PTE拥有交叉评分机制， 听说读写四科互相关联， 例如听力的题会给阅读供分，题型之间会互相供分。

PTE的写作和口语都是机器判分，比较客观， 而雅思的口语和写作则是真人考官判分。

PTE考场会有很多摄像头， 每个考生的头顶都会有摄像头， 考前还会检查手臂是否写小抄等， 所以不要想一切偷鸡摸狗的事情。

• 萤火虫（网站） https://www.fireflyau.com

• 黑科技（网站+微信小程序） https://ikkedu.com

• 猩际（网站+手机App） https://www.apeuni.com

• PTE单词（手机App）

• 影子三千（微信公众号）

PTE口语注重流利度和发音，语法不算分，比雅思简单， 全部都是电脑打分，人机对话，同时支持美音与英音。

口语考试是PTE的第一门考试， 进入考场后，同学会被分配到一个带隔断的电脑前， 进入答题系统后，前面有很多的考试须知与试音试耳机环节。

除了需要查看麦克与耳机是否正常工作，是否喷麦以外， 还要尽可能的拖一下时间， 等身边的同学都开始读RA的时候， 看看环境吵不吵再决定正式答题，因为这部分是不算时间的， 我首考的时候是等到几乎大家把口语都答完了之后， 我才开始正式答口语，比较占优势。

此外，如果很吵的话，就把考试须知像练RA一样多读几次， 为正式的RA预热。

试音与考试须知后有一个"自我介绍"环节，这个是不计分的。

每个口语考试题目开始录音后， 3秒内没有作答或卡顿则自动跳过进入下一题，得0分， 需要在录音后1秒左右开始回答问题， 不要太快，避免录不进音的情况。

口语题目回答完要立即点击NEXT， 以防录进其他声音或被判定为卡顿。

备考阶段我们需要每天练口语，保持语感， 套模板不要找特别难的，流利度最重要。

Read Aloud，给你一段英文以及40秒准备时间， 准备时间内需要把句子从头到尾快速出声朗读一遍， 之后在40秒内朗读句子，RA练的好，会给整个口语部分加持。

多练猩际中的高频，评分标准与实际考试比较接近， 按照自己的节奏走，读的饱满些，在读正确的前提下快一些， 不用管文中的中文含义，只要求发音即可。

练RA的时候需要连续练，因为真正考试的时候会连续出现6-7个。

RA是每天都要练习的项目，培养语感+节奏感， 每篇练到60-70分左右即可，最多每篇刷5次，每天刷10篇， 千万不要1个RA死磕2个小时这种，本末倒置。

基础差的童鞋，可以跟着猩际中的同步跟读，先一句一句来， 先用慢速，再用常速，之后是整篇文章，学会之后再把速度提上来。

RA并不是越快越好，而是需要清晰，被机器识别， 真正考试时容错率较高，不用担心，大胆去说就好。

把所有高频读熟，每天2小时，坚持从头说到尾再练下一遍， 因为真正考试只有一次机会， 除了高频再刷一些机经题来练临场反应，语速不用特别快，求稳。

不是朗读比赛，不用带角色情感朗读，不认识的单词也不要卡， 厚着脸皮读，心态要好，不要太care软件的评分。

流利度是所有口语考试中非常重要的一项， 流利度并不是说你一口气快速把这篇文章从头到尾读下来就可以， 重点在于你是否可以合理断句，断句也不是大面积的停顿， 不规范的意群与句子节奏以及1-2秒的停顿会扣分很厉害。

争取做到平稳，语速不能忽快忽慢，没有迟疑， 没有重复或错误，不能卡壳， 脸皮厚一点，不能回读，不要纠正，将错就错， 速度尽量快一些，模仿母语人士， 速度一般为60词25秒，40词20秒。

面对生词，语言基础好的同学可以猜发音，可能会猜中， 语言基础薄弱的同学可以跳过或用something来代替， 这样就保住了流利度的分数，如果硬读会卡住，得不偿失。 PTE对于个别单词读错的扣分不是特别严厉，

意群之间的词不要有停顿，连接度要高， 读到标点符号需要有停顿，读到句尾的音调应该下沉。

犹豫和完美主义也会影响你， 一个不认识犹豫半天不敢讲，40秒准备时间纠结一两个词， 以及想我到底在这断还是在那断， 优柔寡断，那你不仅丢了发音分， 还丢了流利度分，血亏啊!!!

把卡顿的地方多读出声，训练自己的应变能力， 随便抓过来一段都可以读。

要先大胆的认半边（拼读会的部分）， 读错了也不要紧，先敢说。最起码流利分要拿到手。

培生关注有没有正确的停顿，有没有把若干词放在一起说， 你有多理解这段话？能看懂句子，才能正确的断句， 用声调+重音来体现。

意群就是把若干个[位置相邻的/意义紧密的/语法结构紧密的] 单词、词组、短语、从句组合在一起， 在朗读时，每个意群使用一口气读出来，不能停顿， 同一意群中的词与词之间关系紧密，如果拆出来就会引发歧义。

在长难句中，如果修饰成分太多太长， 则需要在成分之间划分意群，让听者更容易理解句子成分。 一般在复杂句的情况下，主句与从句之间也需要划分意群。

意群与意群之间要稍微停顿一下，蜻蜓点水， 遇到标点符号可以选择性的换气。

一定要学会意群划分，不然遇到长难句换不上来气， 然后在错误的地方[换气/停顿]，会被扣大分。

停顿要停对地方，频繁的意群停顿反而会降低流利度分数， 遇到短的简单句则可以不用考虑意群直接一气呵成， 那么什么时候需要停顿呢？

• 意群主要用于[复杂句/从句/长难句]，在长难句的引导词前可以停顿一下，换口气接着说；

• 遇到句号与长逗号要停一下，有必要就换个气，遇到短的逗号则不用。

正常的语速与意群会给阅读供分， 不要为了停顿而停顿，要自然一些，意群划分的好可以给阅读供分30分+。

一般用斜杠来代表意群，下面来说一下意群的划分特征。

冠词+名词： a country

名词+名词： comrade Li New Year’s Day the working class

代词+名词： this book some ink

形容词+名词： natural science

数词+名词： thirty-two note-books

数词+数词： 223,two hundred and twenty-threee

介词短语： from now on with an effort

副词短语： day and night first of all

副词+介词短语： early in the morning far into the night

[副词+动词/动词+副词]： quite understand study hard

固定搭配： to take a rest to have a meeting to get ready

系表结构： be at school grow quite well

简短主谓结构： 1个短小的简单句为1个意群

He stands up. They are very happy.

简短主谓宾结构： 1个短小的简单句为1个意群

I can speak English. He gave me a book.

复杂主谓宾： 根据主谓宾的句子成分来划分意群

Most of my classmates / went to Chrismas party / held by Mr.John.

The Chinese people / have a get-together / or visit friends.

简短名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句）： It is certain / that he will come here. This is / how he studies English. He told me / where I could find my book.

简短的定语从句： This is a factory / that makes cloth.

简短的状语从句： I waited / till he come back. He can’t come / because he is ill. We worked fast / so that we finish our plan.

注意并列关系、疑问句时，音调要向上， 其他地方，特别是遇到句号时，音调要向下。

The emergence of information technology / has created [new products↑],[processes↑] and [distribution systems↓].New products include [the computer↑], [the Internet↑] / and [digital TV↓].

辅音与元音需要标准发音， 元音经常出现发音不够饱满，没有爆破， 例如把[a]发成了[e]，或者元音没有发完就开始其他音节， 例如错把[au]发成[ʌ]，例如：round。

辅音通常是口型不到位，例如[v]，[θ]。

注意时态、单复数等变化，要把音发准。

口语发声说不清楚的原因就是根本不张开口腔， 在口腔极小的空间里面， 捣鼓那么多音，没有人能捣鼓地过来。 讲话需要张开口腔，舌头嘴唇疯狂配合。

注重单词重音和句子重音，非常影响电脑的识别。

实词（名、动、形、副）需要重读， 重读的声音要洪亮+时间长一点， 不要把一些小的名词一笔带过，类似于eyes这种。

虚词（代、连、助动、介、冠）需要弱读， 声音较小较轻+时间短一点，一笔带过，有吞音+连读，例如： and，the，of，have，has，to，our，their，it，which， been，is，was，were，with，in，on，for，at，that等等。

千万不能蹦词，即一个一个单词的读，不要一字一顿， 不能每一个单词都是重读，而是有节奏的连读，抑扬顿挫。

拒绝单一音调，但不要太过分，句子主要结构重读。

it is 如果是分开写的话，不能读成it’s， 如果这么读就是瞬间读错2个单词。

尽量把每个单词都发标准，尽量模仿语调，方便电脑识别， 如果发音持续有问题，不能被电脑识别， 千万不要错误的方式练N遍，应该尽快找专门的纠音老师。

需要考虑到： 重弱读、连读、音变、失爆、不完全爆破等。 连读、失爆等语言现象是可以被机器识别的，大家不用担心。

失爆： inclu[de]，plan[t] now ，esca[ped] from

如果没有失爆则会认为是一个停顿造成扣分， 例如：very [re]freshing。

发音细节可以参考： https://yangminghan.blog.csdn.net/article/details/100188088

Repeat Sentence，听一个句子，只播放一遍， 之后等待1-2秒，录音格开始走动， 再复述这句话，不要抢拍子，因为可能造成录不进去， 需要保证单词的顺序正确性，答题时间为10-15秒。

听录音时不要做任何事情，不要做笔记， 不要过度追求内容而忽略发音和流利度， 流利度和发音才是RS中的大头，这两项跟RA一样。

不用使用something来替换missing word， 因为想不出来了再加一个something，反倒是会造成一个卡顿。

猩际+萤火虫+黑科技，在考试遇到一些原题， RS非常非常重要，占分非常高， 是口语题型中给口语供分最高的题型， 并且还给听力贡献很高的分数，需要勤加练习。

可以尝试去精听，听完之后立刻复述（只需要半句即可）， 之后再听再复述，直到复述不出来为止，之后看文本。

练习时，把犯大错的句子放到错误本子上， 然后反复的去听，直到听顺+说顺为止。

争取每个高频句子背下来，背不下来也要熟悉文本。 把有错误20%以上的重复练，直到顺序复述。 放到错题本里反复练，没事听星际MP3。

听的时候更注重意思的理解，脸皮厚，模仿语调瞎说保证流利度。

同RA，不再赘述。

同RA，不再赘述。

答对所有的内容有3分， 答对一半的内容有2分，少于一半的内容有1分。

因此，遇到简单短句争取全部复述，遇到长句，则复述一半， 遇到长难句，只复述若干关键词+"is very important"即可。 也可以尝试模仿对方的语音语调去说一些不是英文单词的东西。

对于长句，完全没有必要追求100%全对，不要贪心， 因为这样很容易造成卡顿，就得不偿失了。

如果流利度和发音是满分的话，那么读半句可以拿12分， 读2-3个词加is very important可以拿11分，难道不香吗？

Discribe Image，类似于让你口述一个雅思小作文， 给你一个图表（线、柱、饼、表、地图、流程图、图片）， 25秒准备时间，需要有效利用， 预先熟悉图中将要说到的标题、标注、 最[高/大]与最[低/小]数据点、相关词汇、结尾， 需要自己读出来，作为预热，遇到生词，可以选择猜发音或省略。

如果图上的词汇较多，则直接去读自己熟悉的单词避免卡顿。

之后用40秒来开始讲述图片上的内容， 一般说到30-35秒即可，否则会影响流利度分数。 DI很简单，主要是套模板，把高频练熟。

同RA，不再赘述。

同RA，不再赘述。 DI需要自己组织语言说出来，而RA是照着念。

描述图表中的关键信息，图表元素之间的关系， 结论、以及发展趋势。

内容的准确性在DI中并没有那么重要， 即使说错了说的不准确，也不会被扣分，例如线A说成最高的但其实不是。

不用尝试去理解图中的数据到底想表达什么， 只要简单的描述就可以了，如果尝试去理解则会浪费时间。 看到图片，上来就去看最[高/低/大/小]即可，

遇到比较复杂的数据，可能会影响流利度的部分，可以省略掉。 对于数据项没有标明日期的情况下， 可以自己估一个日期，不用特别准确也可以。

数据可以简单化，例如33,373 -> 33,000。 年份可以2位2位读。 描述数据时1个逗号是thousand，2个逗号是million，3个逗号是billion。

DI的模板要熟到看到题目就能脱口而出的地步。

一些额外的缓冲句（保证流利度）： You can see from this picture that … You can also see from this picture that …

According to this picture … Also, according to this picture …

It is clear from this picture that … It also is clear from this picture that …

套路是：开头+最[高/大]+最[低/小]+比大小+结尾。

The following picture gives information about [标题]. 如果没有显著标题，则直接随便用1个有意义的名称来代替， 如果标题为逗号分隔，则只读第一个逗号前面的内容即可。

According to this picture, the items include [item名称]. item包括：每条线的名称（线图，如果是单线就说1条）、 3个大柱名称（柱图）、3个模块名称（饼图）、若干列名称（表格）、若干地名（地图）。

遇到较难发音的单词可以选择直接跳过， 一般说3个，说多了会卡顿。

According to this picture, the highest value is around [多少], which can be found in [什么东西].

According to this picture, the lowest value is around [多少], which can be found in [什么东西].

According to this picture, the value of [什么东西] is much [higher/lower] than [什么东西]. 如果前面的内容太多，时间不够，则这句话可以省略掉。

In conclusion, this picture is very informative.

如果有2个系列的图， 则把系列2的最[高/大]+最[低/小]特征点也带上即可， 并且可以省略掉2个系列的比大小，因为时间有限。

关于流程或物体各部分介绍， 包括类似于地球、金字塔内部结构这种题型， 几乎是照着图形读单词，非常简单。

The following picture gives information about [标题]. 如果没有显著标题，则直接随便用1个有意义的名称来代替。 如果是生命周期可以用xxx life cycle

According to this picture, the items include [3个名称]. 选3个自己认识并能流利说出来的名称就可以，说多了会卡顿。

According to this picture, the first [step/layer/floor] is [名称1].

According to this picture, the next [step/layer/floor] is [名称2]. 如果名称2不会说，也可以直接跳到名称3，以此类推， 如果时间还剩很多，可以继续这样重复说下去， 最后一个用final。

In conclusion, this picture is very informative.

The following picture gives information about [标题].

According to this picture, the items include [item名称]. 若干图中东西名称

According to this picture, at the central area, there [is/are] [东西名称]; the colour is [东西颜色]. 循环读到30秒处，然后收尾。

In conclusion, this picture is very informative.

这种图就是看到什么读什么，再配上一些缓冲句。

The following picture gives information about [标题]. 图中没有标题，可以随便说一个图中的东西。

According to this picture, the items include [item名称]. 若干图中东西名称

According to this picture, the value of [名称] is [数据]. 循环读到30秒处，然后收尾。

In conclusion, this picture is very informative.

主要说一个图，次要说一个图即可。 依照上面的例子。

双线+柱

The following graph gives information about 标题.

The items include 若干标注

According to this graph, the highest value for 标注1 is in 柱名称, which is 数据.

On the contrary, the highest value for 标注2 is in 柱名称, which is 数据.

You can also see from this graph that the highest 线名称 for 柱名称 is 数据.

In conclusion, if this trend continues, the 标题 will keep [decreasing/increasing] in the future.

柱+饼

The following graph gives information about 标题. 如果没有明显标题，则用明显的标注即可。

The items include men and women.

The data of 3个饼名称 are displayed.

According to this graph, the highest value is 数据, which is 最高柱名称.

On the contrary, the lowest value is 最低柱名称, which is 数据.

You can also see from this graph that the largest proportion is 最大饼数值, which is 最大饼名称.

In conclusion, if this trend continues, the 标题 will keep [decreasing/increasing] in the future.

Retell Lecture，播放一段lecture录音， 会有背景音、口音的扰乱， 10秒准备时间，之后开始复述这个lecture的内容， 有40秒的答题时间，回答30-35秒即可。

在听lecture的过程中，需要拿笔和纸记笔记， 尽可能的多记，最好是多记一些搭配、短语， 如果只记单个单词则内容分数较低，不用管记的是不是关键点。

RL主要关注流利度和发音即可，语法和逻辑无所谓。

如果靠背诵高频机经去考试中默写的话，则性价比超低， 因为考试时间很短，直接套模板记关键词更划算一些。

The following lecture gives information about [主旨]. 开头段

The speaker argues this with supporting details. 废话，可以省略

According to the speaker, he firstly mentioned that [关键短语].

After that he mentioned that [关键短语]. 循环读到30多秒处，然后准备收尾

In conclusion, this lecture is very informative. 结尾段

同RA，不再赘述。

同RA，不再赘述。

回答出lecture中的[关键/主题]越多，分数越高。 流利+发音标准+说到了越多的关键词（包括例子、解释）， 即使逻辑含义狗屁不通+有语法错误也无伤大雅， 流利地发音正确地胡说八道也可以，只要包含更多的关键短语。

首先我们需要边听边记笔记，之后就是读笔记。 RL录音的结构一般为[开头/主旨]段+2个左右的[主体/论点]段。

[开头/主旨]段非常关键，一定要在答案中体现出来。 若干没有听清主旨也不要紧，在后面的段落中会重复出现， 在自己回答时，可以归纳总结一下。

之后的[主体/论点]段中会有若干的论点， 即使没回答出来也不会有太大影响。

后面主要是听关键短语并及时记录，记录主谓宾结构， 此外一些演讲者[重点/放慢]说出来的内容也需要记录， 尽量记一些短句，方便后面的作答。

相反，演讲者没有重读或快速带过或声调单一的内容就不是重点， 不记也可以，虚词不要记，主要记名->动->形->副。

对于基础不好的同学，就听懂什么记什么吧， 总比什么都不记强，65分段位对内容的要求并不是很多。

笔记中可以使用自己能认识的缩写，来增加书写时间，例如： people -> ppl government -> gov something -> sth nothing -> nth

笔记做完之后，我们需要把笔记中的内容串起来， 尽量说的流利，不用再去回忆刚才演讲讲了什么，只专注笔记。

用10秒钟准备时间来迅速过一遍笔记，来准备好答题架构。 在自己说的时候，可以需要给笔记中的关键词填肉， 促使句子完整，如果笔记中有信息孤岛，则可以选择省略， 以免破坏流利度。

除了模板之外，内容基本都是从笔记中读出来的。

练习可以分为2部分：

1. 刻意练习记笔记，多记一些名词，少记虚词；
2. 刻意练习根据笔记内容，快速组织答案，流利作答；

Answer Short Question， 音频问一个常识性的问题，用1个单词或词组回答即可， 答题时间10秒，无准备时间，答对1题给1分， 快问快答，占分少，较简单，不用花太多的精力，可战略性放弃。

不想放弃的同学可以刷一下猩际+萤火虫的高频，一定要听音频， 不然可能反应不过来，猩际预测机经命中率为90%。

有些题干会给你几个选项， 如果你不确定的话，你可以把选项全部重复一遍， 读错不算分，只要内容中有对的就算分，因此可以试。

问how many的题干，可以1-5、4-6全说一遍。 问how many years的题干，4/10/100/1000，全说一遍。 问how many sides的题干，5/6，全说一遍。

PTE写作对于逻辑以及词汇的要求较低， 跟雅思的大小作文相比真的是太简单了，最容易得分， 小作文无脑抄原文，大作文无脑套模板， 注意好拼写、语法、标点符号即可，每题单独计时。

需要注意英美混写的问题，写作是备考时间占比最少的科目。 在练习时，每个答案应该尽量扣分在2分左右。

Summarize Written Text， 给你1篇阅读文章，让你写1句话用来概括段义，5-75词， 答题时间为单独计时10分钟。

用3-4分钟找关键词，3-4分钟连接关键词，2-3分钟检查。

一定要预留时间做检查， 不要有低级的语法、拼写错误、标点符号错误。

在阅读的时候，找到主旨句，忽略掉解释、例子、疑问句， 两个逗号一般是解释前面的内容，可以忽略掉。

直接把关键词记录在文本框中，无法直接从原文中复制， 可以尽可能的多记一些，后面再删也可以， 这样就不用回读原文了， 之后把这些关键词用一些逻辑结构连接起来。

如果阅读原文十分费劲，有很多生词，看不太明白， 找不到主旨句，则可以使用下面这种傻瓜方式：

找两句主旨句，如果是一整段，可以抄首尾句， 用and连接起来，只能有一个句号， 如果是分段的话，抄第一段和最后一段的首句。

and最多可以用一次， 如果还有并列关系的表达可以用besides或while等。

猩际和萤火虫预测机经命中率为95%。

尽可能多的覆盖到文章大意，尽量多写，达到50-60词， 语法和词汇是重点，内容是次要的。

1分，必须是一句话并且5-75个词， 如果写成2句话，有2个句号直接是0分。

独立的句子要么是写句号，要么是用逗号+连接词连接起来。

并不一定是高级词汇，就用原文中的词汇，并不要求同义替换。

Write Essay，类似雅思大作文，答题时间20分钟， 200-300词，考试前先熟悉一下题库，防止看不懂题干写跑题， 萤火虫网站上有一些高频的论点。

考试前1星期可以每天练1-2篇，一篇控制在15分钟以内， 需要有几分钟检查语法和词汇的拼写，单词拼错一个扣1分。

猩际与萤火虫的预测机经命中率为95%。

模板已经帮你干掉了150多词了，除了套路复制粘贴大法以外， 只需要自己编写2-3句话即可，难度非常低， 这2-3句话尽量不要写的非常简单，可以用一些定语从句。

由于不是像雅思那样真人判分，因此可以无脑去虐AI， 这种大作文可以气死你的雅思写作老师，但AI就是可以取巧。

需要注意，单复数，以及有些题干是2个问题， 需要都回答到，自己灵活变通一下， 所有的大作文都用一个模板即可，内容并不是PTE大作文的核心。

开头段： Nowadays, whether [题干主旨] [has/have] attracted many controversies and drew the public’s attention. Some people believe that [题干观点1], while others hold the view that [题干观点2]. In my opinion, [自己的观点] due to several reasons.

主体段1： Firstly, the one reason is why I think [自己的观点]. Although potentially [positive/negative] impacts of the [自己观点里的主语] must be taken into accounts, I still reckon that [自己观点里的主语] has in many ways enormously [harmed/enriched] people’s lives. For example, a well-known American celebrity once said, "[与主题相关的话A]". It is thus clearly shown that [自己的观点].

主体段2： Moreover, another factor that should be considered is the more important reason. As far as society is concerned, the ultimate aim of [自己观点里的主语] is to [扣题的短语]. For instance, a recent article published by the relevant journal reveals that [与主题相关的话B]. Undoubtedly, this is a clear indication that [自己的观点].

结尾段： In conclusion, I hold the view that [自己的观点]. To address this issue, the government and society should make a concerted effort to find solutions.

范文：

题干： Some people believe law changes human behaviour. To what extent do you agree or disagree?

开头段： Nowadays, whether [law changes human behaviour] has attracted numerous controversies and drew the public’s attention. Some people believe that [law can change human behaviour], while others hold the view that [law cannot change human behaviour]. In my opinion, [the law can change human behaviour] due to several reasons.

主体段1： Firstly, the one reason is why I think [the law can change human behaviour]. Although potentially [negative] impacts of the [law] must be taken into accounts, I still reckon that [the existence of law] has in many ways enormously [enriched] people’s lives. For example, a well-known American celebrity once said, "[People are generally afraid of receiving any form of legal punishment]". It is thus clearly shown that [the law can change human behaviour].

主体段2： Moreover, another factor that should be considered is the more important reason. As far as society is concerned, the ultimate aim of [the law] is to [protect people]. For instance, a recent article published by the relevant journal reveals that [80% of people fasten their seat belts in cars after a traffic law has been enacted]. Undoubtedly, this is a clear indication that [the law can change human behaviour].

结尾段： In conclusion, I hold the view that [law can change human behaviour]. To address this issue, the government and society should make a concerted effort to find solutions.

完整而准确的回答问题，不能文不对题。 大部分题干都是1个问题，那么只要讨论那1个问题就好了， 有2个问题的情况，那么这2个问题都需要在文章中讨论到。

有的问题需要你给出一个立场， 有点类似雅思大作文里的[同意与否]题型， 之后要给出2个[论据/理由]来[支持/解释]你的论点， 再加上1-2个例子，不要发散性思维，论据要紧跟论点走。

立场可以是多元化的可以同意也可以不同意，还可以一半一半， 辩证思维等等，只要能自圆其说就好。

文章结构类似于雅思写作大作文，详见： https://yangminghan.blog.csdn.net/article/details/100116949

200-300词，写200出头就可以了， 写的越多越容易犯错且不会给你加分。

逻辑与结构，比雅思简单非常多，基本不用担心， 逻辑通顺，段落分明即可。

拼写正确

语法正确

用词丰富而准确，不一定非要使用高级词汇。

句式要求丰富，不能都是简单句，但也不要一整篇都是复杂句， 可以交叉使用，体现出句式的多样性就好了， 复杂句如果没有用好的话，更容易出现语法错误。

PTE阅读不会像雅思每篇700-900词的学术论文， 相对而言体量较小，每篇文章的题目较少，比雅思简单， 要想大幅度提升，需要大量刷高频阅读题， 来提升词汇量和语感，以及各种精读。

阅读所有题型共享考试时间，所以在考试中尽量控制好时间， 选择题因为占分太小，千万不要纠结，留出足够时间给FIB。

对于一些长难句的分析，可以尝试去掉句子中的介词短语。

目标分数为65分左右的话， 需要掌握至少大学4级词汇， FIB-R, FIB-RW应该要达到70%的正确率。

阅读题型的顺序可能会被打乱，需要注意。

Reading and Writing Fill In the Blanks， 下拉式填空，每一个空格下拉都会有4-5个选项。

无法像FIB-R一样进行快速排除， 当然也不排除有一些简单题型是考语法、时态等。

考试中会出现换空的情况， 需要精读文章，以理解文章为主，学会找到句子的主干， 排除掉修饰成分，找到错误原因，查字典积累生词。

建议答题时间：小于等于2分钟。

猩际预测机经命中率为60%，考前要看本周预测。 备考顺序：本周预测>当月预测>全部机经， 平均每道题的错误只能为1-2个。

把萤火虫或黑科技的高频练熟， 把做错的搭配都记下来，每天读一读， 高频刷5遍就差不多能记下来了。

FIB的规律性很强，主要考： 固定搭配，语法，常见词的生僻含义，词性选择。

如果不考语法和词性，而是考你几个意思不一样的单词， 那么选你最熟悉的单词，很有可能就是在考熟词僻义。

需要把生词和陌生的固定搭配都记录下来， 多看一看，多问自己为什么，为什么错了？

FIB-RW的题目有易有难， 不要在太难的题目上耗费太多的时间，导致简单题没有时间。

如果选项中的单词你都不认识，那就快一点直接蒙， 不要纠结浪费时间。

选项中有2-3个是形态相识，有1-2个是完全不同的单词，则从前者中选， 例如：crossing、crossed、cross、remembering， 那么答案出自前3个，并且大概率是corssing。

同义反复是把相同的内容重复两次， 使用不同的单词表达相同的含义，有一些冗余。

同义反复主要用于不同词性组成的[短语/词组]， 如果是同位场景则可以忽略此知识点。

在学术英语[写作/阅读]中应该被避免的， 但在英语[文学作品/政客演讲/歌词/固定搭配]中却又赋有诗意， 被誉为加重语气，渲染气氛，这种情况在中文上很常见，例如： 唉声叹气、三言两语、深思熟虑、群众、声音、道路等等。

在学术英语中（PTE大部分是学术英语），就不能这样用了，例如： the actual facts，fact已经含有"真实、实际"，不能加actual； repeat it again，repeat已经含有"重复"，不能加again； new innovation，innovation已经包含"新"的含义，不能加new；

例题： Virtually all nations have some form of military _____ for protection against external foes and often to maintain internal order.

选项： force、army

这道题需要选force，因为army与military互为同义反复。

Multiple Choose Multiple Answers， 一般有2个正确答案，选错会扣分，不确定的答案不要选， 最低分是0分，完全不会的话，蒙1个也不会扣成负分， 一共6个选项，2个正确答案，随便蒙1个的中奖率也蛮高的。

如果水平好，可以先看选项，再看原文， 选项基本上是原文中没有提及或明显的反义词， 基础不好的同学，直接选B，把时间留给高分题型。

建议答题时间：小于等于1-1.5分钟。 刷高频机经时，遇到原题的命中率很低。

Re-Order Paragraphs， 给你一段文章，把句子的顺序打乱， 需要进行排序，答对一个相邻顺序给1分。

RO是比较难的题目，但好在题目数量也少，对分数影响较小， 所以不要在这个题上面过多纠结，熟悉基本的排序方法， 能让每题有1-2分就行。

比较在意2个句子之间的逻辑关系，句子之间的前后衔接， 并不太在意句子在整篇中的位置，很容易整道题都丢分。

先备考完其他的题型，不要在RO上花费太多的时间， 口语和听力的题也会为阅读大量供分。

建议答题时间：小于等于1.5-2分钟。

借助黑科技的评论区（DATV），可以在黑科技+萤火虫， 每个刷2遍，命中率还可以。

注意，RO题型的原文一般都是节选自一段真正的文章， 可能会出现刚上来的首句就是一个转折，需要大家仔细阅读， 看看后面是否有相关的句子， 如果后面没有引出这个转折的地方，那么这个转折就是第一句。

开始答题后，先找首句，使用排除法， 如果发现句子中有代词，包括： this,that,these,those,it,one,he,she,her,they等， 不明确的定冠词（the）或非限定性定语从句， 那么一般做不了首句（不是百分百）；

包含例子的句子做不了首句； 找到主题词，开门见山的引出主题词的句子则为首句。

找连词，有逻辑关系的两句相连。 找代词，确定指代对象，一般出现在上一句话。

一般可以作为独立句子存在的， 不依赖其他句子的句子，可以做为首句。

之后顺着首句，找第2句，如果发现其他句子中有re-开头， 则表示再一次，肯定做不了第2句，在它前面还有被依赖句。

之后以此类推，找被关联项与关联项即可推断出顺序。

2个短句可以构成上下关系，谁在上谁在下看是否存在依赖关系。

有总结性话术的段落一般是开头或结尾。 最后再通读一遍排序好的文章，看逻辑是否说的通。

此外，有的文章会包含时间上的先后顺序， 也可以用来辅助定位，还可以根据时态的先后顺序来定位， 先"过去"后"现在"。

如果文章中讲了两件事情A与B，那肯定是先AAA再BB， 不会ABABA这种排序。

也可以：

1. 先通读全文，理解每个句子的大意；
2. 寻找关联上下文的定位词，进行分组，每组最多只有2句，看哪2句可以配在一起，找[序数词/时间词]、转折词、代词、同词；
3. 排序，先进行组内排序，再进行组外排序，需要用到转折让步，因果关系，递进关系，承上启下；
4. 检查整体逻辑；

其中定位词的套路：

套路1： 可能会在前一句出现"发起词"， 后1句出现"接受词"，这2个词是相互对应的， 例如第1句中有"颜色"和"形状"， 第2句中写了具体的"颜色"和"形状"，那么这两句肯定是紧密相连的。

套路2： 下1句引出上1句，下1句的主语由代词+名词组成， 这里的名词指代上1句中的内容。

套路3： 句子与句子中会有一些隐藏的相似点，例如第1句在说"不开心"， 第2句也有"不开心"的内容，那么这两句就可以分成一组。

套路4： PTE喜欢先"否定"再"肯定"。

套路5： 先"总"后"分"，先"现象"后"原因"，先说"果"再说"因"。 说明文一般是"总分"结构，一般是先给大概事实， 再用数据支撑，由泛指到特指（具体）。

Reading Fill In the Blanks，拖拽式填空， 备选项6-10个，1个空1分。

从单词库中选取单词，每个单词只能选1次，可以使用排除法， 不确定的空先空着，等全答完之后再回来去猜这个空。

学会使用语法层面的排除，提高对文章的理解能力， 不要在太难的题目上耗费太多的时间，导致高分题没有时间。 建议答题时间：小于等于2分钟。

注意一些固定搭配，以及词汇量的积累，可以更容易得分。

不要尝试去背答案，考试中经常出现换空的情况。 需要精读高频机经中的文章，总结错误原因。

平均每道题的错误只能为1-2个。

通过空前后可以判断出词性、单复数、时态等， 这样就可以从候选项中排除一些错误答案，提高正确率。

之后是考察搭配，配词搭配、主谓搭配、谓宾搭配、介词名词搭配等。

如果一个空中确定要填一个名词， 候选项中有A和B都是名词并互为[近义词/同义词]， 那么AB互为干扰项， 那么其他空中不可能再出现选A或B的情况， 这样就为其他的空一下子去掉了2个错误答案。

FIB主要看前面冠词，后面介词， 句首看上下文逻辑决定转折还是并行， 根据上下文的意思来判断空缺单词的大概意思（消极/积极等）。

whereas [ˌweərˈæz] （AWL5，FIB-RW） conj，然而

【让步关系】

连词（连接2个句子，后面接完整的句子）： although，though，even though，even if

介词（后面跟不完整的句子，一般是名词性的结构）： despite，in spite of，notwithstanding，regradless of

【转折关系】

连词（连接2个句子，后面接完整的句子）： but，whereas，yet

副词（不能连接2个句子，一般副词后面接逗号再接完整句子）： however，nonetheless，nevertheless，yet

FIB-R相对而言比较简单，基本上知道词性就知道答案。

• 答案想不出来不要憋着，先空着往后走，有些空是需要读到最后才知道答案；

• 原文中可能出现与答案相同的用词方式，可以参考原文用词；

• 根据空格前后判断空格处词性，可以筛选掉一批错误答案；

• all与both后面不能接has，因为它们是当作复数，而neither可以接has；

• by通常表被动；

• little修饰不可数名词，few修饰可数名词。表否定，没有几个，没有多少，几乎没有。

• a little修饰不可数名词，a few修饰可数名词。表肯定，有一点，有几个，有一些。

• 介词后面跟动词ing；